江西省新余市2021-2022学年高三上学期期末质量检测语文试卷

新余市2021-2022学年上学期期末质量检测 高三语比试题 命题:新余四中邬有祥渝水一中樊諍审校:简志斌 考试时间:150分钟满分:150分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。 2回答选择题时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,在试题卷上作答无效 3.回答主观题时,将答案写在答题卡上对应位置,写在本试卷上无效。 第I卷阅读题(70分) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 ①《旧唐书》修纂于五代,不少修纂者生于唐未,有“时近迹真,见闻亲切”的条件。 由于官方重视,唐初以来,经过令狐德棻、吴兢等人不断修纂,元和以前巳有纪传和编年两 套国史、实录。后梁、后唐也不断搜集史料。这些丰富的第一手资料,也给修纂提供了有利 条件。《旧唐书》史料价值不言而喻。 ②但《旧唐书》编纂很草率,成书过快,留下不少毛病。其一,重复杂沓,失之粗糙。 像《唐绍传》“先天二年,今上讲武骊山”,这是《玄宗实录》旧文称“今上”,而书中没有 删改;萧颖士、杨朝晟都是一人两传,编者没发现;“皇太子弘薨于合璧宫之绮云殿”(《高 宗本纪》入“庶人贤薨于巴州”(《则天皇后本纪》都是当时史官为武则天毒死李弘和逼死李 贤掩饰的话,却沿用在书中。此外,一事重见数处,一文叠出数卷现象也屡见不鲜。其」 全书前后极不相称。德宗贞元及以前,由于有国史、实录为基础,本纪简明扼要,列传详尽 明晣。而穆宗长庆之后,由于没有底本,编纂者便粗制滥造,本纪杂乱繁复,列传事迹寥寥, 错误百出。如钱大昕《廿二史考异》所举《高祖本纪》记高祖在位九年事仅6814字,而《哀 帝本纪》记哀帝不满三年事就用了13000字;《四库全书总目》所举的《武宗纪》记右庶子 吕让所进婚状,《夏侯孜传》只记历官履历,《朱补传》只记其相昭宗一事等,都是明显例子。 其三,对唐代历史缺乏深刻见解,体例、内容上沿袭旧史,无所革新。编者没对唐代历史进 行过深刻研究,也没有明确目的,对唐代历史的看法是残缺不成系统的。创如宦官专权好像 没有这回事似的,这说明了《旧唐书》修纂者历史见解的肤浅和史学观念的浹薄。因此,他 们对唐重大历史现象,如藩镇置废、兵制演变、考选制度等都没有十分重视。 ⑧《新唐书》针对《旧唐书》缺陷来修纂。首先,修纂者在搜集史料上下了功夫。由于 宋代政局稳定,各种逸书佚史不断被发现,给重修《唐书》提供了不少新史料。其次,《新 唐书》有《旧唐书》的“前车之鉴”,对史书的整齐简洁十分注意。如《哀帝本纪》在《旧 唐书》中极为繁琐,在《新唐书》中便砍去三分之一。《新唐书》不仅没有一人两传的现象, 就连一事分见数处、一文别见数卷的现象,也尽量做到以一处为主,互相参见。再次,《新 唐书》的修纂者不仅对唐代兴亡盛衰有比较清醒的认识,改修目的也很明确。北宋自真宗以 来,国势日益衰颓,宋祁、欧阳修都是力图改革这些弊病的支持者或参加者,因此,在《新 唐书》中,他们十分注意对唐代的兴衰原因进行探索,也着重叙述了那些在历史上有举足轻 重的影响的人物和事件,针对各种制度的重大改苹、演变专门立了志。 ④然而,《新唐书》矫枉过正,又带来了新的缺陷。比如,他们用删减诰诏章疏、简炼 文字的方法来浓缩史料,删削太过。为了增加史实,叫“在馆学士,人供《唐书》外故事两 件”’,硬性摊派,导致滥竽充数的现象。还有欧阳修、宋祁两人,一个“专以贬笔削自任” 高三语文试题第1页(共8页 扫描全能王创建 一个“独以文笔词采为先”,特别是宋祁,他特别喜欢删改旧文,换用生僻字眼。如《灿武 后传》的“耘夫菟子”、《窦威传》的“可胜咤哉”等,这些生造的词眼,使史文晦涩难通。 捕编自《訢旧唐书之比较》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.修纂者具有“时近迹真,见闻亲切”的条件,加上唐代官方重视整理自己的历史,后 梁、后唐也不斷搜集史料,这些都给《旧唐书》的修集带来相应的便利。 B.《旧唐书》编纂前后极不相称,德宗贞元及以前已有国史、实录为基础,编纂尚称得 当,而穆宗长庆之后没有相应的底本,编纂者掌握材料不一又未尽力搜集整理而粗制滥造。 C.《旧唐书》编纂者对唐代宦官专权、藩镇置废、兵制演变、考选制度等重大历史现象 没有足够地重视,缘于他们历史见解的肤浅和史学观念的淡薄。 D.《新唐书》是针对《旧唐书》缺陷而修纂的,史学家在编纂《新唐书》时大量搜集增 加翔实的新材料,编写整齐简洁,避免重复,注重重要人物与事件,对各种制度的重大改革、 演变专门立了志。 2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(3分) A.选文第二段在论证方法上以例证法为主,兼用对比法与因果法论证,论辩清