1.2人类活动与环境问题（第1课时）（备课件）-【上好课】2021-2022学年高二地理同步备课系列（湘教版2019选择性必修3）

第一课时 永清一中地之理 1 距离南美大陆 3 700 千米的复活节岛，是东南太平洋上一个孤零零的小岛，面积只有 165 平方千米。2012 年，岛上居民 5 761 人。复活节岛上遍布近千尊巨大的石雕人像，大多以凝灰岩（一种火山碎屑岩）雕刻而成。这些石像造型奇特，雕刻工艺精湛，是岛上最具特色的风景。 1. 在世界地图上找出复活节岛，推测该岛的自然地理环境特征。 2. 想一想，岛上居民可以利用的自然资源主要有哪些？ 3. 在该岛文明兴衰的过程中，其环境是如何变化的？议一议，应该怎样协调人口、资源、环境与发展之间的关系？ 距离南美大陆 3 700 千米的复活节岛，是东南太平洋上一个孤零零的小岛，面积只有 165 平方千米。2012 年，岛上居民 5 761 人。复活节岛上遍布近千尊巨大的石雕人像，大多以凝灰岩（一种火山碎屑岩）雕刻而成。这些石像造型奇特，雕刻工艺精湛，是岛上最具特色的风景。 1. 在世界地图上找出复活节岛，推测该岛的自然地理环境特征。 2. 想一想，岛上居民可以利用的自然资源主要有哪些？ 1.该岛由三座火山组成，地理环境封闭；亚热带气候，受信风影响显著；土壤以砂砾、岩石为主；动植物较为匮乏，植被以灌木、草丛为主；海洋资源丰富。 距离南美大陆 3 700 千米的复活节岛，是东南太平洋上一个孤零零的小岛，面积只有 165 平方千米。 1. 在世界地图上找出复活节岛，推测该岛的自然地理环境特征。 2. 想一想，岛上居民可以利用的自然资源主要有哪些？ 2.公元4世纪，岛上居民可以利用森林资源、土地资源、海洋渔业资源。 复活节岛文明消失之谜 宗教信仰 攀比石像 大兴土木 森林破坏 水土流失 资源短缺 掠夺资源 资源枯竭 文明覆灭 5 5 运用资料，说明环境及环境问题的概念、环境问题产生的原因、环境问题的分类以及全球性环境问题。(综合思维、人地协调观) 结合具体案例，说明环境污染的主要类型,分析环境污染产生的原因、危害及治理措施。(综合思维) 结合具体案例，说明生态破坏的主要类型、成因及危害。(区域认知、综合思维) 永清一中地之理 环境与环境问题 环境：当以人类为中心时，环境是指人类赖以生存与发展的社会和物质条件的综合体。 A 环境问题产生的原因：在人类活动的过程中，需要消耗一定数量的自然资源，从而引起人类生存环境的变化，并产生了一系列环