针对练20 土地制度-2022高考历史二轮【微考点加餐练】（老高考版）

针对练20　土地制度 1．西周晚期以后，在“公田”之外，一些贵族又往往驱迫农人和奴隶开垦荒地，增加分外的土地，这些田地，不属于“公田”不征贡赋，实际上承认为他们私有，称为“私田”。这表明当时(　　) A．生产力的发展推动私有财产的出现 B．井田制遭到破坏，国家财政收入下降 C．人身依附关系减弱，自耕农日渐增多 D．土地所有权发生变化，有利社会转型 2．西周时，土地通常只耕种三年，三年后地力基本耗尽，另辟土地，重新分配。春秋中后期，三年换土易居的耕作法逐渐取消，国家不再定期重新授田，而是一次性授田、由耕作者在份地上自行轮种。这些变化反映出(　　) A．公田制度逐渐完善 B．农民耕种土地积极性提高 C．土地私有倾向增强 D．铁犁牛耕生产方式的普及 3．《水经注》记载，新野有个“樊氏陂，陂东西十里、南北五里，俗谓之凡亭陂。陂东有樊氏故宅，樊氏既灭，庾氏取其陂”。樊宏是东汉光武帝的舅父，像樊氏这样的豪族大地主的田庄都不能长久地保有，其他地主的田庄也就可想而知了。这一现象的出现(　　) A．体现出中央集权的弱化 B．表明土地集中现象日益严重 C．源于土地私有可以买卖 D．反映出当时政治局势的动荡 4．唐前期，继续推行“均田制”和租庸调制；唐中期以后，土地兼并加剧，均田制急剧崩坏，租庸调制难以维持。公元780年，唐朝改行两税法。这一变化表明唐代中期(　　) A．赋税改革能够有效缓解土地兼并 B．土地制度变化影响赋税制度变化 C．抑制兼并是政府增收的主要途径 D．赋税制度变化影响土地制度变化 5．(1669年)康熙帝谕户部(明)藩王庄田交与督抚给予原种之人，令其耕种、照常征粮。此举涉及北方及两湖地区土地16万顷，该举措的实施旨在(　　) A．变更土地占有关系 B．缓和清朝土地兼并 C．推动游牧转向农耕 D．实现了耕者有其田 针对练20　土地制度 1．D　根据所学知识可知，西周时期实行“井田制”，全国的土地归周天子所有，结合材料可知，到西周晚期，大量私有土地得到开垦，“井田制”遭到破坏，“私田”得到事实上的承认，其所有权发生了变化，这样封建生产关系逐渐得到确立，社会性质发生了转变，即社会实现了转型，故选D项。 2．C　根据材料“西周时……三年后……重新分配”“春秋中后期……一次性授田”并结合所学知识可知，这反映了耕种者对土地使用的自主性加强，体现了土地私有倾向的增强，故C项正确；公田制度此时处于逐步瓦解阶段，故A项错误；材料未体现农民对土地耕作的态度，故B项错误；材料未涉及土地耕种方式的相关内容，故D项错误。 3．C　在东汉时期，土地可以自由买卖，这就为豪强地主兼并土地提供了有利条件，豪强地主把兼并来的土地建立田庄，由于土地私有，导致土地兼并现象不可能断绝，这就会出现材料中“像樊氏这样的豪族大地主的田庄都不能长久地保有，其他地主的田庄也就可想而知了”的现象，故选C项；材料反映的是东汉时期地主田庄所有权的变化，不是中央集权的变化，排除A项；材料仅是述及“陂东有樊氏故宅，樊氏既灭，庾氏取其陂”这一现象，不能扩大为东汉时期土地集中现象日益严重，排除B项；材料仅是述及一例地主田庄所有权的变化，且为经济方面，不能推断出当时政治局势的动荡，排除D项。 4．B　材料反映出唐前期在均田制基础上实行租庸调制，但是到了唐中期土地兼并加剧促使均田制走向崩溃，租庸调制也难以维持，出现两税法，所以材料体现出赋税改革的基础，是土地制度的变化，故选B项；赋税改革并不能有效缓解土地兼并，排除A项；材料没有体现抑制兼并是政府增收的主要途径，排除C项；材料体现土地制度变化影响赋税制度变化，并没有说明赋税制度变化影响土地制度变化，排除D项。 5．A　清初，原明朝“藩封之产”，或因战乱荒芜，或因藩王逃亡后，田地为农民所占有，康熙帝为了加速垦荒，增加赋税收入，下诏将土地无偿给予原种之人，令其耕种，照常征粮，与材料中“谕户部(明)藩王庄田交与督抚给予原种之人”相符，更名田这一举措主要在于使耕种的农民获得土地所有权，进而增加国家税收，故选A项；是处理“(明)藩王庄田”，排除B项；“给予原种之人，令其耕种”表明本来就是农耕而非游牧，排除C项；材料中只涉及“原种之人”，而非所有耕者有其田，排除D项。 $