针对练7 郡国并行制-2022高考历史二轮【微考点加餐练】(老高考版)

2022-01-18
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 从汉至元政治制度的演变
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 214 KB
发布时间 2022-01-18
更新时间 2023-04-09
作者 山东金太阳教育集团有限公司
品牌系列 优化探究·微考点加餐练
审核时间 2022-01-18
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来源 学科网

内容正文:

针对练7 郡国并行制 1.某学者指出:“汉高祖刘邦要去完成秦始皇创造世界的理想,他做到了,不过换了另一种方式。”“换了另一种方式”主要是指汉高祖刘邦(  ) A.划分监察区,设置刺史 B.建立“中朝”,削弱相权 C.分封诸侯王,郡国并行 D.实行推恩令,削弱王国 2.汉初诸吕叛乱时,郡县官吏消极观望,未闻有讨伐诸吕者。是齐王刘襄、琅琊王刘泽等刘氏子弟发兵讨伐,一举诛灭了诸吕,维护了刘氏统一政权。这表明汉初封国制度使(  ) A.君主专制继续加强   B.政治局势能够稳定 C.中央集权遭到削弱 D.王国问题得以解决 3.西汉初年,全国有54个郡,归中央政府管辖的只有15个郡;在全国277万户、1 300万人口中,由中央政府统辖的只有97万户、450万人。出现这一现象的主要原因是(  ) A.户籍管理制度混乱 B.异性诸侯势力膨胀 C.郡国并行制的推行 D.君主专制相对削弱 4.汉初实行郡国并行制,郡国虽有郡国兵,但“王欲发兵,非有汉虎符验也”。这一措施(  ) A.有利于专制主义皇权的强化 B.试图通过“推恩令”削弱王国势力 C.有效防止了地方势力的膨胀 D.是强化中央集权的具体表现 5.秦以郡县治东方,结果激起东方的反抗。汉初,这种区域文化的差异与冲突又显现出来,且仍以楚、齐、赵三地最为明显。刘邦一方面必须“承秦”,另一方面又必须尊重东方社会之习俗。这反映出(  ) A.汉代中华文化尚未出现融合 B.汉初实行郡国并行制有合理性 C.秦由于未从俗而治导致灭亡 D.汉承秦制才是长治久安的保证 针对练7 郡国并行制 1.C 选项中郡国并行制的推行虽然后来引发七国之乱,但当时对于稳定统治秩序起了重要作用,为巩固专制主义中央集权制度赢得了空间和时间,C项符合题意;依据时空,A、B、D三项是汉武帝时期的政策,故排除。 2.B 材料中强调了刘氏子弟发兵诛灭诸吕,稳定了汉初政治局势,故选B项;材料未体现君主专制的加强,排除A项;材料强调的是封国制度的积极意义,排除C项;王国问题得以解决是在汉武帝时期,排除D项。 3.C 据材料可知,西汉初年中央控制地方权力较弱。结合所学知识可知,汉初为了巩固统治,实行郡国并行制,使得诸侯国势力增长,因此出现了材料现象,故C项正确;材料未涉及户籍制度,A项错误;汉初分封的是同姓诸侯王,B项错误;材料涉及的是中央与地方的关系,不属于君主专制范畴,D项错误。 4.D 材料反映了地方诸侯的权力受到中央的限制,这一措施的目的是加强中央集权,D项正确;材料强调的是地方与中央的关系,而非相权与皇权的关系,排除A项;汉武帝时期实行“推恩令”,加强中央集权,材料中并未提及,排除B项;这一措施并未有效防止地方势力的膨胀,C项不符合史实,排除。 5.B 通过所学知识可知,汉初,刘邦“承秦”是指在地方上推行郡县制,“另一方面又必须尊重东方社会之习俗”说明在地方上实行分封制,以免再次出现秦朝时期“激起东方的反抗”,据此可知,汉初在地方上实行“郡国并行制”有其合理性,故选B项;从中国历史上第一个国家——夏朝开始,中华民族的文化就一直处于不断融合过程之中,排除A项;根据所学知识可知,秦朝灭亡的最主要原因是暴政,而并非“未从俗而治”,排除C项;“汉承秦制”说明汉初在地方上实行郡县制,但是为了避免“东方的反抗”,在地方上又推行分封制,说明在地方上实行什么样的制度,要根据实际情况为出发点,而不是说“汉承秦制”才能保证国家的长治久安,排除D项。 $

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