七年级上册第4单元：三国两晋南北朝时期练习2022年中考历史一轮复习（福建地区专用）

七年级历史上册第4单元：三国两晋南北朝时期练习2022年中考历史一轮复习 一、选择题 1．（2021·福建惠安·模拟预测）从东汉桓帝（永寿二年）到西晋统一前的125年间，全国人口减少了3390多万，平均每年减少近28万。这一时期人口大量减少的主要原因是 A．政局动荡战乱频繁 B．人口南迁土地荒芜 C．北方自然条件恶劣 D．经济重心完成南移 2．（2021·福建·模拟预测）三国鼎立局面形成的关键战役是 A．巨鹿之战 B．淝水之战 C．官渡之战 D．赤壁之战 3．（2021·福建芗城·二模）下列属于研究三国时期历史的第一手史料是 A．出土的三国吴简 B．手抄本《史记》 C．译注本《齐民要术》 D．白话本《三国演义》 4．（2021·福建南平·二模）下图历史歌谣反映了 A．夏商的更替 B．秦汉的兴旺 C．三国的建立 D．两晋的交替 5．（2021·福建龙岩·三模）《三国志通俗演义》有“蒋干盗书”“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“诸葛亮借东风”等故事情节。这指的战役是 A．桂陵之战 B．巨鹿之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 6．（2021·福建上杭·模拟预测）三国鼎立是中国历经秦汉大一统之后的第一大规模分裂割据。标志着三国鼎立局面形成的是（ ） A．曹丕称帝 B．赤壁之战 C．刘备称帝 D．孙权称帝 7．（2021·福建·模拟预测）如表所示歌谣反映的历史事件（ ） 曹操南下到赤壁，孙刘联军齐抗击。孔明周瑜巧用计，火烧赤壁定大局。 A．奠定了三国鼎立局面形成的基础 B．加速了北方游牧民族的大量内迁 C．促进了江南地区经济的不断开发 D．实现了民族交流交往的日益密切 8．（2021·福建·模拟预测）下图所示是嘉峪关出土的魏晋墓砖画。其反映了 A．民族交融 B．江南开发 C．中外交往 D．权权分立 9．（2021·福建·模拟预测）下图反映的是魏晋时期少数民族内迁形势，这一历史现象有助于（ ） A．匈奴建立政权 B．鲜卑统一北方 C．江南经济开发 D．北方民族交融 10．（2021·福建·一模）把握历史阶段特征有助于学好历史。以下说法中，最符合①所代表时期阶段特征的是（　　） A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．分裂割据与短暂统一 11．（2021·福建·模拟预测）东晋南朝时，福建种植水稻，种桑养蚕，培植荔枝、龙眼等。由此可见，当时闽地 A．农业经营方式多样 B．社会清明安定 C．商品经济十分活跃 D．城市迅速崛起 12．（2021·福建翔安·模拟预测）下图为中国古代时间轴图，其中阶段②的特征是 A．统一多民族国家建立与巩固 B．早期人类与文明起源 C．奠定了现代中国版图的基础 D．政权分立与民族交融 13．（2021·福建·三模）“魏初风俗至陋。……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。……民族根底，莫如语言。语言消灭，未有不同化于他族者……孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。”以下表述在材料中能得到直接支持的是（　） A．北魏孝文帝运用智慧才迁都成功 B．北魏孝文帝改革增强了北魏实力 C．北魏孝文帝禁用了本民族的语言 D．北魏孝文帝改革致使北魏被同化 14．（2021·福建翔安·模拟预测）学者苏秉琦指出：“五胡不是野蛮人，是牧人，他们带来的有战乱，但不止是战乱，还有北方民族的充满活力的气质与气魄。”此观点旨在强调 A．南方经济发展的原因 B．孝文帝推动了民族交融 C．少数民族比汉族先进 D．中华文化多元一体特征 15．（2021·福建龙岩·一模）“北魏孝文帝改革对消除汉族、鲜卑族之间的隔阂,促进民族交融，酝酿、培育隋唐时期繁荣的经济与灿烂的文化，都作出了重大贡献。”材料叙述的是北魏孝文帝改革的 A．背景 B．目的 C．内容 D．影响 16．（2021·福建·模拟预测）我国是由56个民族组成的统一的多民族国家。下列改革中，能直接捉进民族融合的是 A．管仲改革 B．商鞅变法 C．北魏孝文帝改革 D．戊戌变法 17．（2021·福建福州·二模）北魏统一北方后，出现更大范围民族杂居但仍沿袭鲜卑族习俗进行统治。为更好治理北方地区，孝文帝 A．颁布“推恩令” B．实行汉化措施 C．开通大运河 D．修筑万里长城 18．（2021·福建福州·一模）魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者……材料反映北魏孝文帝改革的措施是（ ） A．改穿汉服 B．改说汉语 C．改姓汉姓 D．改变本民族的生活习惯 19．（2021·福建建阳·模拟预测）下图所示历史事件是（ ） A．商鞅变法 B．北魏孝文帝改革 C．大化改新 D．贞观之治 20．（2021·福建·模拟预测）十六年“告谥孔庙”