1.2 治国安邦的总章程（课件）-2022年春八年级道德与法治下册同步教学精品课件+教案（部编版）

第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 1.2 治国安邦的总章程 部编版《道德与法治》八年级下册 课件 【教学目标】认识国家机构，初步了解国家机构权力运行的法治原则；知道宪法不仅组织国家机构、授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使；懂得宪法是治国安邦的总章程。以国家主人翁的意识参与学习，提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识，自觉热爱宪法、拥护宪法；认同我国宪法的价值追求。 【教学重点】 宪法组织国家机构的表现；国家权力要在宪法和法律限定的范围内行使。【教学难点】 国家机构实行民主集中制原则；宪法的核心价值追求。 【教学方法】 多媒体教学、自主学习法、合作探究法等。 教学目标 第一课 维护宪法权威 1.2 治国安邦的总章程 1．我国的一切权力属于 人民 。 人民代表大会 是人民行使国家权力的机关。 2．宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的 组成 、任期 、工作方式 等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 3．中华人民共和国的国家机构实行 民主集中制 的原则。 4． 规范国家权力运行 以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 5．国家权力必须在 宪法 和 法律 限定的范围内行使。 6．人民 通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对于国家机关及其工作人员来说，权力就是 责任 ， 责任 就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 自主学习 引入新课 悬挂我国国徽的国家机关和场所 天安门城楼 人民 检察院 人民 大会堂 外交部 出境入境口岸 国家驻外 使馆领事馆 1、除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？ 2、为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？ 提示： 3、这些国家之间是什么关系？ 国徽是中华人民共和国的象征和标志 依据宪法，设置国家机构。 人民代表大会常务委员会 人民 法院 人民 政府 设置国家机构 01 活动一：人民是如何行使国家权力的 人民代表大会 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 人 民 选举代表组成 产生 监督 对其负责 国家权力机关 间接行使国家权力 行政机关 监察机关 审判机关 检察机关 全国人民代表大会（最高国家权力机关） 地方各级人民代表大会 乡/镇，县，市，省人民代表大会 直接行使国家权力 对其负责，受其监督 我国的一切权力属于人民 活动二：宪法明确各级国家机关的产生 设置国家机构 笔 记 1、我国的国家机构是怎样产生的？（P13） ①★全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；（人民和人民代表大会的关系） ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人民代表大会和其他国家机关的关系） 【知识点拨】我国的国家机关： 1、权力机关：人民代表大会 最高权力机关：全国人民代表大会 2、行政机关：人民政府 最高行政机关：国务院 3、监察机关：监察委员会 最高监察机关：国家监察委员会 4、审判机关：人民法院 最高审判机关：最高人民法院 5、检察机关：人民检察院 最高检察机关：最高人民检察院 （人民法院和人民检察院统称为“司法机关”） 活动三：宪法与国家机构 设置 国家机构 授予特定职权 明确组成 明确任期 明确工作方式 全国人民代表大会 国家主席 国务院 中央军事委员会 地方各级人民代表大会 民族自治地方自治机关 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 宪 法 2、宪法与国家机构的关系是怎样的？（P14） ①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 ②国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 笔 记 依据宪法 活动四：国家机构实行民主集中制原则 在立法过程中，要坚持民主立法的价值取向。2018年6月29日，《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》面向社会公开征集意见。在一个月的时间里，立法机关通过网络方式收到的意见总数超过13万条。在充分听取和吸收各方面意见后，2018年8月31日，十三届全国人大常委会第五次会议表决通过了关于修改个人所得税法的决定。 思考：上述材料说明了什么？ 中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则 我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为： ①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位； ②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则； ③在国家机关内部作出决策、决定时