河南省南阳市桐柏县2021-2022学年七年级上学期第四阶段综合素质自测(期末)地理试题

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2022-01-17
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2021年秋期第三阶段综合素质自测 信息时代人们查阋天气信息的方式多种多样。右图是某日小张通过手机查询的当地量近五 日的天气信息截屏。据此完成10~11题。 七年级地理 0.从“今天”到周四的五天中,气温日较差 注意事项 的最大值是 2927℃26℃25℃25℃ 、本试题卷共4页,两个大题,24个小题。满分50分,考试时问50分钟。 A.6℃ B.9℃ 2、试题卷上不要答题,选择题请用2B铅笔填涂在答题卡上指定位置。非选择题请用0.5 C.10℃ D.5℃ 2t22t 9℃9℃ 毫米黑色水笔或签宇笔直接把答案写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。 11.小张是天文观测爱好者,图中最适合夜间 s心 观星的时间是 北凤北风南风南风南风 一、选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项符合题目要求。每小题1分,共20分)。 A.周 B.周二 3~4343434级34级 地球是我们人类的“家园”,读下图,完成1~2题。 C.周三 D.周四 12.分析伦敦降水资料,判断其降水季节分配特征是 降水量毫米 平均半径 纳637千米 A.各月降水分配较均匀 球表面积 B.降水集中在夏季 51亿平方 C.降水集中在冬季 最大周长 月份 D.各月几乎无降水 读亚洲部分地区气候分布示意图,完成13~14题。 赤道周长约为 13.亚热带季风气候的图中序号是 A.6371千米 B.1万千米 C.4万千米 D.5.1亿千米 A.① B.② 2.我们家园“的海陆面积比约为 C.③ D.④ A.8:2 B.7:3 C.5:5 D.9:1 14.图中的①~④地气候产生差异的主要因素是 读“经纬网略图”完成3~4题 A.海陆位置 3.图中丁地的经纬度是 110°130°150·170 B.经度位置 A.20°S、150°W C.纬度位置 B.20°S、150°E D.海拔 C.20°N、150°W D.20°N、150°E 人口自然增长率〓人口出生率-人口死亡率,当人口自然增长率为0时,是人口总量从增加 4.图中甲、乙、丙、丁四地位于温带的是 减少)到减少(增加)的转折点。读图,完成15~16题。 A.甲地和内地 B.乙地和丙地 15.图中人口增长最快的是 C.甲地和乙地 D.乙地和丁地 A.① B 10% 读右国,完成5~7题。 C.③ D.④ 05% 5.图中①表示的大洋是 16.当一个国家人口自然增长率出现②→③这种变化时, A.太平洋 B.大西洋 气每 可能会产生的问题是 C.印度洋 D.北冰洋 A.劳动力过剩 45% H.教育资源紧缺 6.图中②和③两个大洲的分界线是 C.国防兵力不足 D.加剧环境污染 A.巴拿马运河 B.白令海峡 右囯是某游客旅游时拍摄的一张照片,据此完成17~18题。 C.苏伊士运河 D.乌拉尔山 7.跨经度最广的大洲是 17.从照片中可以看出,影响该聚落分布的主要因素是 A.南美洲 B.南极洲 C.北美洲 D.大洋洲 ①地形②气候③交通④河流 读地中海、阿尔卑斯山一喜马拉雅山地带国,完成8~9题 A.①② B.①③ 8.图中A、B、C代表三大板块,请问B板块名称是 C.②③ D.②④ A.亚欧板块 B.太平洋板块 18.该游客发现聚落里有好多古建筑,且有保护标志。你认为当 C.非洲板块 D.印度洋板块 地保护这些古建筑的主要原因是 9.关于图中D、E海域的说法正确的是 A.它比现代建筑好看 B.它能适应现在的社会发展 A.都会扩大 B.都会缩小 C.它能适应当地的环境 D.它记录的信息有研究价值 C.D扩大,E缩小 D.D缩小,E扩大 上配山理”1百A1 怎留?而tA百 灯光的亮睛反映了所在地区城市发展水干的高低,也在一定程度上展示了世界发展水平的 23.读下面两幅图,完成下列问题。(9分) 地区差异。右图为世界灯光影像图。读图,完成19~20题。 19.世界发展水平的地区差异表现为 气温/℃ 降水量/mm A.中纬地区比低纬地区发展水平高 30 400 B.内陆地区比沿海地区发展水平高 C.南半球比北半球发展水平高 20 D.高原地区比平原地区发展水平高 20.一般把A、B大洲国家之间的政治、经济商谈称为 10 A.“南南合作” B.“南北合作” C.“南南对话” D.“南北对话” 二、综合题(每空1分,共30分)。 21.读下面两幅图,完成下列问题。(7分) 4710月份 20℃等温线 北半球气温、南半球降水分布示意图 某地气候资料图 (1)观察北半球气温分布图,气温纬度分布规律是:从低纬向高纬 (2)图中A处气温数值可能为 (“大于0℃”或者“小于0℃”),其影响因素 是 (3)观察南半球降水分布图,南回归线附近,大陆岸降水多,岸和内陆降水少: 南极洲大部分地区的降水量在 以下 地球上的昼与夜示意图 地球公转示意图 (4)某地

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