内容正文:
第5章 有理数(压轴30题专练)
一、单选题
1.(2021·全国·七年级)如图,某点从数轴上的A点出发,第1次向右移动1个单位长度至B点,第2次从B点向左移动2个单位长度至C点,第3次从C点向右移动3个单位长度至D点,第4次从D点向左移动4个单位长度至E点,,依此类推,经过n次移动后该点到原点的距离为100个单位长度,则符合条件的n的和为( )
A.396 B.399
C.402 D.405
【答案】B
【分析】根据数轴上点的坐标变化和平移规律(左减右加),分别求出点所对应的数,进而求出点到原点的距离;然后对奇数项、偶数项分别探究,找出其中的规律,写出表达式就可解决问题.
【详解】解:第1次点A向右移动1个单位长度至点B,则B表示的数,0+1=1;
第2次从点B向左移动2个单位长度至点C,则C表示的数为1-2=-1;
第3次从点C向右移动3个单位长度至点D,则D表示的数为-1+3=2;
第4次从点D向左移动4个单位长度至点E,则点E表示的数为2-4=-2…;
由以上数据可知,当移动次数为奇数时,点在数轴上所表示的数满足:,
当移动次数为偶数时,点在数轴上所表示的数满足:,
当移动次数为奇数时, 解得:,
当移动次数为偶数时,解得:.
,
故选.
【点睛】本题考查了数轴,以及用正负数可以表示具有相反意义的量,还考查了数轴上点的坐标变化和平移规律(左减右加),考查了一列数的规律探究.对这列数的奇数项、偶数项分别进行探究是解决这道题的关键.
2.(2018·浙江杭州·七年级阶段练习)a,b,c,d,e,f为互不相等的整数,且,则a+b+c+d+e+f的值是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
【分析】由-36=(-1)×(-2)×(-3)×1×2×3,可得(a-1)+(b-1)+(c-1)+(d-1)+(e-1)+(f-1)=0,进而可求出a+b+c+d+e+f的值.
【详解】∵,a,b,c,d,e,f为互不相等的整数,
∴-36=(-1)×(-2)×(-3)×1×2×3,
∴(a-1)+(b-1)+(c-1)+(d-1)+(e-1)+(f-1)=-1-2-3+1+2+3=0,
∴a+b+c+d+e+f=6,
故选:C.
【点睛】本题考查有理数的乘法和加法,正确得出-36=(-1)×(-2)×(-3)×1×2×3是解题关键.
3.(2020·天津市滨海新区塘沽新港中学七年级期中)现有以下五个结论:①有理数包括所有正数、负数和0;②若两个数互为相反数,则它们相除的商等于-1;③数轴上的每一个点均表示一个确定的有理数;④绝对值等于本身的有理数是0;⑤几个有理数相乘,负因数的个数为奇数,则乘积为负数. 其中正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】A
【分析】①根据有理数的分类即可判断;
②根据相反数的性质即可判断;
③根据数轴上的点与有理数的关系即可判断;
④根据绝对值的性质即可得出答案;
⑤根据有理数乘法法则即可得出答案.
【详解】①有理数包括所有正有理数、负有理数和0,故原命题错误;
②若两个非零数互为相反数,则它们相除的商等于-1,故原命题错误;
③数轴上的每一个点均表示一个确定的实数,故原命题错误;
④绝对值等于本身的有理数是0和正数,故原命题错误;
⑤几个非零有理数相乘,负因数的个数为奇数,则乘积为负数,故原命题错误;
所以正确的有0个,
故选:A.
【点睛】本题主要考查有理数,相反数,绝对值,数轴上的点与有理数的关系,掌握有理数的分类,相反数,绝对值的性质,数轴上的点与有理数的关系是解题的关键.
4.(2020·黑龙江·齐齐哈尔市第五十二中学校七年级阶段练习)有2006个数排成一行,其中任意相邻的三个数中,中间的数等于它前后两数的和,若第一个数和第二个数都是1,则这2006个数的和等于( )
A.2006 B.-1 C.0 D.2
【答案】D
【分析】先根据题意找出一般规律,再根据有理数的乘法与加减法进行计算即可得.
【详解】由题意得:这2006个数是以循环往复进行排列的,
因为,
所以第2005个数为1,第2006个数为1,
所以这2006个数的和为,
,
,
故选:D.
【点睛】本题考查了有理数的乘法与加减法的应用,依据题意,正确找出一般规律是解题关键.
5.(2020·湖北麻城·七年级期中)如图所示,在这个数据运算程序中,若开始输入的x的值为2,结果输出的是1,返回进行第二次运算则输出的是﹣4,…,则第2020次输出的结果是( )
A.﹣1 B.3 C.6 D.8
【答案】A
【分析】先根据数据运算程序计算出第1-8次的输出结果,再归纳类推出一般规律,由此即可得.
【详解】第1次运算输出的结果为,
第2次运算输出的结果为,
第3次运算输出的