内容正文:
2021-2022学年第一学期昌吉州期末质量检测试卷
高二年级历史
时间:90分钟 满分:100分
一、选择题
1.春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”,“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时( )
①王位世袭制度消亡 ②分封制度受到挑战
③生产力有所发展 ④最高执政集团尚未实现权力高度集中
A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④
2.西周时,周王与各诸侯国有明确的分工,周王分封管理土地疆域的权利给诸侯,诸侯则需为周王镇守疆土、服从周王的命令、缴纳贡赋。这表明西周“分封”是( )
A.以土地为纽带的政治关系 B.以周王为核心的中央集权制
C.以血缘宗亲作为基本特征 D.造成井田制瓦解的根本因素
3.古代中国和古代罗马相距遥远,然而两者的历史发展可做一些比较。据表1,最适合描述中国与罗马共性的词汇是( )
A.秩序与统一 B.人治与法治 C.扩张与稳定 D.平乱与治世
4.里耶出土的邮简“迁陵以邮行洞庭”,将邮简插入捆扎的公文信函并标注从“迁陵县衙”送到“洞庭郡府”。据《史记》、《汉书》等文献记载秦始皇统一全国后分天下为三十六郡,其中并无“洞庭郡”记录。里耶出土的公文简牍中频繁出现“洞庭郡”,下辖迁陵、酉阳、沅陵三县。简牍关于“洞庭郡”记载与传世文献不相符合。这说明( )
A.历史真相因年代久远而无法定论 B.史学新发现更接近于历史的真相
C.史料拓展更有利于全面理解历史 D.历史解释就是在不断地否定传统
5.有美国学者谈及科举制时说:“西国莫不慕之,近代渐设考试以取人才,而为学优则仕之举,今英、法、美均已见端,将来必至推广。”但有英国学者认为英国文官制度的产生,很大程度上是受英国剑桥大学和牛津大学考试录用学生的影响。对此,认识正确的是( )
A.史学争论让历史没有定论 B.史学争论推动学术发展
C.史学争论让历史偏离真相 D.立场不同引发史学争论
6.·2) 秦及汉初,尚书是少府的属官,是在皇帝身边任事的小臣。有学者依据《后汉书》等资料整理出了尚书台的组织系统表(部分信息如下表)。对此合理的解释是当时( )
职等
官职
人数
禄秩
职责
首官
尚书令
1
千石
掌凡选署及奏下尚书曹文书众事,机密端首,至为尊要
副贰
仆射
1
六百石
署尚书事,令不在则奏下众事三公曹
属员
(部分)
侍郎
36
四百石
主作文书草
令史
18(后增至21)
二百石
主书
左丞
1
四百石
主吏民章报
右丞
1
四百石
假署印绶,及纸笔墨诸财用库藏
A.王国问题日益严重 B.三省六部制提高了行政效率
C.君主专制逐渐加强 D.官僚机构庞杂导致冗官问题
7.北宋宋仁宗统治的四十二年中,先后出现了二十多名宰相,其中不乏吕夷简、文彦博、韩琦、富弼这些历史名臣。在唐宋八大家里,欧阳修、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等人都是这时走上仕途、入朝为官的。大臣中还有范仲淹和包拯这类一流人物。这主要是因为宋代( )
A.政治统一促进经济发展 B.社会控制相对宽松
C.科举制度选拔优秀人才 D.文化成就臻于顶峰
8.1684年,清朝在台湾设府;1689年,从法律上确定黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土;1762年,清朝在新疆设立伊犁将军;1793年,以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权。材料说明清朝前期( )
A.国家统一促进对外交往 B.大一统的局面不断巩固
C.封建君主权力日益强化 D.边疆危机危及朝廷权威
9.明朝内阁拥有专用印信,但只是用于上呈皇帝的密疏,与六部等部门的公文需用翰林院印。明神宗时,翰林院掌院学士王图辞职,院印被封存,于是内阁所有行文不能对外发送,“一应官吏俸银等项俱不得支”。这说明明朝的内阁( )
A.只负责为皇帝草拟行文 B.地位等同于翰林学士
C.不属于正式的行政机构 D.受到六部官员的压制
10.古希腊著名历史学家修昔底德(约公元前460年~前396年)曾说:“他(伯利克里)……能够重视人民的自由,同时又能够控制他们……所以虽然雅典在名义上是民主政治,实际上权力正逐渐落入第一公民手中。”该主张( )
A.意在对公民政治进行反思