第一章 整式的乘除 单元测试(基础过关)(备作业)-【上好课】2021-2022学年七年级数学下册同步备课系列(北师大版)

2022-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第一章 整式的乘除
类型 作业-单元卷
知识点 整式的乘除,乘法公式
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.05 MB
发布时间 2022-01-17
更新时间 2023-04-09
作者 爱啥自由不如学小书
品牌系列 -
审核时间 2022-01-17
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来源 学科网

内容正文:

第一章 整式的乘除 单元测试(基础过关) 一、单选题 1.下列计算正确的是( ) A.2a+3b=5ab B.x8÷x2=x6 C.(ab3)2=ab6 D.(x+2)2=x2+4 2.下列计算正确的是(  ) A.(﹣p2q)3=﹣p5q3 B.12a2b3c÷6ab2=2ab C.(x2﹣4x)÷x=x﹣4 D.(a+3b)2=a2+9b2 3.郑州市“旧城改造”中,计划在市内一块长方形空地上种植草皮,以美化环境.已知长方形空地的面积为(3ab+b)平方米,宽为b米,则这块空地的长为(  ) A.3a米 B.(3a+1)米 C.(3a+2b)米 D.(3ab2+b2)米 4.计算的结果为( ) A. B. C. D. 5.小明在做作业的时候,不小心把墨水滴到了作业本上,▄×2ab=4a2b+2ab3,阴影部分即为被墨汁弄污的部分,那么被墨汁遮住的一项是(  ) A.(2a+b2) B.(a+2b) C.(3ab+2b2) D.(2ab+b2) 6.已知2m+3n=4,则的值为( ) A.8 B.12 C.16 D.20 7.若,,则的值为( ) A. B. C. D.2 8.如图所示,有三种卡片,其中边长为的正方形卡片有1张,长为、宽为的矩形卡片有4张,边长为的正方形卡片有4张,用这9张卡片刚好能拼成一个大正方形,则这个大正方形的边长为( ) A. B. C. D. 9.从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1所示),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2所示).根据图形的变化过程,写出的一个正确的等式是(  ) A.(a-b)2=a2-2ab+b2 B.a(a-b)=a2-ab C.b(a-b)=ab-b2 D.a2-b2=(a+b)(a-b) 10.我国宋代数学家杨辉发现了(,1,2,3,…)展开式系数的规律: 以上系数三角表称为“杨辉三角”,根据上述规律,展开式的系数和是( ) A.64 B.128 C.256 D.612 二、填空题 11.计算的结果是______. 12.计算:(xy)2=_____.(﹣m2)3=_____.2a•(﹣3b)=_____.(a6﹣2a3)÷a3=_____. 13.用科学记数法表示0.00000012为________. 14.若式子x2+16x+k是一个完全平方式,则k=______. 15.(8x2+4x)(-8x2+4x)=_______. 16.______. 17.若与的乘积中不含一次项,则m的值为____________. 18.对a,b,c,d定义一种新运算:,如,计算_________. 19.1921年伟大的中国共产党成立,2021年中国共产党迎来了百年华诞,若,则的值为 _____. 20.已知,则_______. 三、解答题 21.计算: (1) (2) (3) 22.先化简,再求值. ,其中,. 23.①先化简,再求值:(4x+3)(x-2)-2(x-1)(2x-3),x=-2; ②若(x2+px+q)(x2-3x+2)的结果中不含x3和x2项,求p和q的值. 24.若(且,、是正整数),则.你能利用上面的结论解决下面两个问题吗?试试看,相信你一定行! (1)若,求的值; (2)若,求的值. 25.如图1,在一个边长为a的正方形木板上锯掉一个边长为b的正方形, 并把余下的部分沿虚线剪开拼成图2的形状. (1)请用两种方法表示阴影部分的面积 图1得: ; 图2得 ; (2)由图1与图2 面积关系,可以得到一个等式: ; (3)利用(2)中的等式,已知,且a+b=8,则a-b= . 26.如图①,从边长为的大正方形中剪掉一个边长为的小正方形,将阴影部分如图剪开,拼成图②的长方形 (1)比较两图的阴影部分面积,可以得到乘法公式:  (用字母表示) (2)请应用这个公式完成下列各题 ①计算: ②计算: 27.如图,将边长为的正方形分割成两个正方形和两个长方形.两个正方形的面积分别为和25,仔细观察图形. (1)用的代数式表示 (2)若(1)得到的算式中,、表示任何非负数,求满足下列条件的、的值: ①用、、5、6组成4个连续的整数; ②当为何值时,有最小值? 28.探索题:;;;… 根据前面的规律,回答下列问题: (1)______. (2)当时,______. (3)求:的值(请写出解题过程). 29.【探究】如图①,从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形,将阴影部分沿虚线剪开,拼成图②的长方形. (1)请你分别表示出这两个图形中阴影部分的面积:图①    图②    ; (

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