内容正文:
1.1.1 算法的概念
人教A版 必修3第一章
答:分三步:
第一步:打开冰箱门
第二步:把大象装进冰箱
第三步:关上冰箱门
要把大象装进冰箱,分几步?
新课导入:
一、知识探究
加减消元法和代入消元法
1.在初中,对于解二元一次方程组你
学过哪些方法?
?
2.用加减消元法解二元一次方程组
的详细求解步骤是什么?
?
3. 用加减消元法写出解二元一次方程组的
详细求解过程.
①
②
第三步:②-①×2得: 5y=3 ④
第四步: 解④得:
第一步: ① +②×2得: 5x=1 ③
第二步: 解③得:
第五步:得到方程组的解为
?
对于一般的二元一次方程组
( ) 也可以按照上述步骤求解.
⑤
⑥
第五步:得到方程组的解为
第一步: ⑤ × - ⑥ × 得 ⑦
第二步: 解⑦得:
第三步: ⑥ × - ⑤× 得 ⑧
第四步: 解⑧得:
这五个步骤就构成了解二元一次方程组的一个“算法”
在这里我们可以利用得到的二元一次方程组
的求解公式
第一步:取a1=1,b1=-2,c1=-1,a2=2,b2=1,c2=1
第二步:计算 与
第三步:输出运算结果。
给出另一个算法:
(例如: )
1.算法的概念
算法 (algorithm) 通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤。现在,算法通常可以编成计算机程序,让计算机执行并解决问题。
二、新课讲解
例1.设计一个算法判断7是否为质数.
第一步, 用2除7,得到余数1.因为余数不为0,
所以2不能整除7.
第二步, 用3除7,得到余数1.因为余数不为0,
所以3不能整除7.
第三步, 用4除7,得到余数3.因为余数不为0,