第四单元 中国革命的胜利复习 教案 -2021-2022学年九年级历史与社会上册复习

第四单元复习：中国革命的胜利 一、教学目标 【知识与技能】学会梳理中国革命的胜利知识点、真题练习巩固知识 【过程与方法】通过历史图片说出历史事件、能把历史事件整理成思维导图、能通过思维导图能叙述细节知识点 【情感、态度与价值观】体会人民群众是社会变革的基础 2、 教学重难点 【教学重点】解放战争的过程、新中国成立的意义 【教学难点】构建中国革命胜利思维导图 3、 教学过程 【复习课导入】 视频导入：“七一勋章”获得者——“渡江英雄”马毛姐，由此导入本课复习内容“中国革命的胜利”。 【教学环节】 1、明课标：展示在课程标准中对中国革命的胜利单元的要求 叙述解放战争的历程，知道新民主主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放。分析本单元要掌握的知识点，以及提出更高的要求——整合知识点。 2、 说史实：展示有关中国革命胜利中涉及的重大事件的历史图片，让学生说出有哪些历史事件。 图6 图5 图4 图3 图2 图1 图11 图10 图9 图8 图7 淮海战役 平津战役 辽沈战役 图1 两种不同的建国主张 图2 重庆谈判 图3 内战爆发（战略防御） 图4 千里跃进大别山（战略反攻）图5 三大战役（战略决战）图6 渡江战役 图7 “反饥饿、反内战、反迫害”的民主运动图8 土地改革 图9 新中国成立 图10七届二中全会 图11中国人民政治协商会议 3、 理结构：老师给出基本结构，学生把罗列出来的史实整理成思维导图，再将史实的基本内容细化，完成后请学生上讲台展示成果，并且简要叙述相关的具体知识点，教师进一步明确知识结构。 4、 学答题：课堂真题演练。 材料 【新中国】“新中国”一词最早出自1902年梁启超的《新中国未来记》1924年孙中山在广州提出：“我们就是要从革命这条路去走，拿革命的主义救中国”；1945年中共七大上，毛泽东提出：“中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，为建立一个独立的、自由的、民主的、统一的、富强的新中国而奋斗”；1949年，新中国宣告成立。 根据材料，结合所学知识，概述20世纪上半期中国是如何一步步建立“独立的、自由的、民主的、统一的、富强的新中国”。（3分） 辛亥革命结束了统治中国两千多年的君主专制政体； 1945年抗日战争胜利，中国取得了自鸦片战争以来反抗侵略的第一次完全胜利； 1949年，解放战争的胜