第1课隋朝的统一与灭亡（导学案）-2022-2023学年七年级历史下册同步高效课堂四件套(部编版)

第一课 《隋朝的统一与灭亡》 【学习目标】 1.了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用等基本史实。 2、知道科举制产生的史实，分析科举制产生的作用。 3、认识到国家的统一和安定是经济发展的前提条件。 ◆学习重点：大运河的开通 ◆学习难点：创立科举制的原因及意义。 【成功之路】：（拾级而上，超越自我！） ◆成功第一步：巩固基础、构建知识体系 一、隋的统一 1.建立:____年,外戚_____夺取北周政权,建立隋朝,定都_____,他就是隋文帝。 2.统一:____年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。 3.影响:隋的统一,结束了_________的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 4.巩固: (1)措施。 ①经济上:编订_____,统一南北币制和度量衡制度。 ②政治上:加强_________,提高行政效率。 (2)影响:促进了社会经济的迅速恢复和发展,使____________________大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 二、开通大运河 目的 加强南北交通,巩固隋王朝对全国的_______     时间 从605年起,_______在位时期开通 影响 加强了_________的政治、经济和文化交流 三、开创科举取士制度 1.背景:魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重_____。 2.创立: (1)萌芽:_______初步建立起通过考试选拔人才的制度。 (2)确立:隋炀帝时,_______的创立,标志着科举制的正式确立。 3.评价:是中国古代_________的一大变革。 4.影响: (1)加强了皇帝在___________上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政。成为历朝__________的主要制度,一直维持了约1300年。 (2)促进了_________的流动,同时也推动了_____的发展。 四、隋朝的灭亡 1.背景:隋炀帝在位期间,营建一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。 2.灭亡:____年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡。 成功第二步：共同探究，让思考成为习惯 1、隋朝和秦朝相比有哪些相似之处？ ①统治时间短，因为暴政而亡。 ②结束了分裂，实现统一。 ③兴建大工程——秦：长城； 隋：大运河 ④制定影响深远的制度——秦：确立了专制主义的中央集权制度；隋：确立了科举制。 2、思维导学 ◆成功第三步：课堂练习，学以致用！（相信自己，力量在心中！） 一、选择题： 1.《三国演义》卷首语道：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”中国历史在经历了东汉末年到南北朝近四百年分裂后，隋朝又一次实现了统一。隋朝统一全国的时间是（　　） A.581年 B.589年 C.605年 D.618年 2.(江西）他在位时开创科举、开凿运河，造福后世。他好大喜功、不惜民力，结果落了个万世唾骂的恶名。这里说的“他”是（　　） A.秦始皇 B.汉武帝 C.汉献帝 D.隋炀帝 3.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”诗中的“河”指的是（　　） A.黄河 B.长江 C.淮河 D.大运河 4.(青岛）小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是（　　） A.晋惠帝 B.隋文帝 C.隋炀帝 D.唐玄宗 5.著名历史学家钱穆在其著作中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料中所说的制度是（　　） A.分封制 B.宗法制 C.科举制 D.三省六部制 6.隋朝如同一颗流星划过中国历史的天空，短暂而耀眼。下列属于隋朝时期建立的制度或修建的工程建筑有（　　） ①科举制 ②大运河 ③营建洛阳 ④都江堰 A.①②④ B.②③④ C.①② D.①③④ 7.隋朝大运河是一条贯通南北的交通大动脉，被称为世界建筑史上的奇观。它分为四段，最北的一段是（　　） A.永济渠 B.通济渠 C.邗沟 D.江南河 8.隋统一的历史作用是（　　） ①结束长期分裂的局面 ②促进了南北经济文化交流 ③为唐朝的繁荣奠定了基础 ④承上启下，继往开来 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 9.“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣。”他在1978年美国学者麦克·哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位。这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是（　　） A.秦始皇 B.汉武帝 C.隋文帝 D.唐太宗 10.孙中山指出：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的，穷流溯源，英国的考试制度原来是从中国学过去的。