02 回延安（同步课件-专题探究）-2021-2022学年八年级语文下册同步精品课堂（部编版）

语文（部编版）八年级下册 第一单元 第二课 回延安/ 贺敬之 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 1 学习模块总目录 通用模块一 预习反馈 1 通用模块二 整体把握 2 通用模块三 欣赏评价 3 专题探究 信天游里的赤子情怀 4 专题探究 肆 信天游里的赤子情怀 延安是中国的革命圣地。毛泽东等老一辈无产阶级革命家曾经在这里生活、工作、战斗过十余年，为中国革命胜利奠定了基础。诗人兼剧作家贺敬之，为延安写下了一首诗—《回延安》。通过标题，我们可以推测他若干年前在延安待过。当他再次回到延安，又会带着怎样的心情呢？这节课，我们一起走进这首诗歌。 导入新课 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 朗读指导 这首诗歌，读起来直白、热烈、豪迈，作为一篇叙事诗，在叙事的过程中渗透情感，别有一种味道。 朗读时要注意轻重缓急及传递情感的不同。 初探情感基调 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 例如： （激动地）心口呀/莫要/这么厉害地/跳， 灰尘呀/莫把我/眼睛/挡住了…… （深情地）手抓/黄土/我不放， 紧紧儿/贴在/心窝上。 …几回回/梦里/回延安， 双手/搂定/宝塔山。 初探情感基调 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com （大声地）千声/万声/呼唤你 母亲延安/就在/这里！ （喜悦地）杜甫川/唱来/柳林铺笑， 红旗/飘飘/把手招。 白羊肚/手巾/红腰带， 亲人们/迎过/延河来。 （激动地）满心话/登时/说不出来， 一头/扑在/亲人怀…… 初探情感基调 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 1.概括各部分要点。 围绕“回延安”，作者在每个部分侧重叙写了什么内容？情感有怎样细微的变化？请概括梳理每部分的主要内容和细微情感。 2.梳理叙事抒情线索。 你能从上面的概括中发现本诗的叙事线索吗？ 梳理情感线索 同步精品课堂 学科网同步精品课堂 https://www.zxxk.com 回延安—激动喜悦 忆延安一感激怀念 话延安—兴奋感动 看延安—惊叹自豪 祝延安——赞美热爱 同步精品课