贵州省毕节市威宁县-2021-2022学年上学期期末素质教育教学质量监测化学试卷

10.下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是( 威宁县2021-2022学年度第一学期期末素质教育教学质量监测试卷 A.氢气、干冰、冰水共存物 B.天然气、煤、石油 C.液态氧、洁净的空气、氯化氢 D.C6、四氧化三铁、石灰石 九年级化学 11.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是( A.原子是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是原子 B.如果某物质分解只生成了氧气和水,那么该物质一定只由氢元素和氧元素组成 (满分:100分) C.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质 D.COλ气体不燃烧也不支持燃烧,所以不燃烧也不支持燃烧的气体就是CO2 可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16Ca-40 12.实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是() 、选择题:(本题15个小题,每题只有一个符合题意的答案,每小题2分,共30分) A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中 生活处处有化学,下列处理过程中,一定发生了化学变化的是() B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热 A.用纱布滤去水中的悬浮物 B.用小麦磨成面粉 C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片 C.用干冰冷藏保鲜运输食品 D.用高粱酿造白酒 D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管 2.规范的操作是实验成功的保证,下列实验操作中,不符合操作规范的是( 13.下列化学方程式中,书写正确的是() A.玻璃仪器外壁有水,加热前应擦干 A.2H2O=2H2↑+O2↑ B. 2KMnO-K MnO.+MnO,+O B.洒出的少量酒精在桌面上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭 C CO,+Ca(OH),-H, O-+CaCO, v D CO+Fe, OCO,+Fe C.对试管内的液体进行加热时,用酒精灯内焰进行加热 14.下列关于二氧化碳和一氧化碳的描述,错误的是() D.用量筒量取一定体积的液体时,如果量筒内液体超过了所需体积,需将多余的液体倒回指定试 A.组成:CO2、CO均由碳元素和氧元素组成 剂瓶中 B.性质:CO2、CO密度均大于空气 3.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要,下列实验操作正确的是( C.用途:CO)可用于人工降雨;CO可用作气体燃料 D.危害:CO2会导致温室效应;CO会引起煤气中毒 15.如图为某反应的微观示意图,“o”、“②”“●”各表示一种原子,下列说法不正确的是( A.反应物有剩余 B.生成物都是化合物 1.对于下列现象的微观原因分析错误的是( C.反应物一种是单质,一种是化合物 A.贵州遵义茅台镇的空气中都弥漫着酒的香味:分子在不停地运动 D.反应前后各元素的化合价都没有改变 反应削 反应后 B.金刚石、石墨与C的性质各不相同:碳原子的排列方式不同 二、填空题(本题4个小题,每个方程式2分,其它空1分,共23分) C.化学反应都遵守质量守恒定律:化学反应前后原子的种类和数目和质量都没有发生改变 16.(8分)用化学符号表示下列物质: D.物体的热胀冷缩:物体受热时分子体积增大,受冷时分子体积缩小 (1)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是 (2)常温为液态的金属 5.空气是一种重要的自然资源,下列关于空气各成分的说法中,错误的是( (3)高锰酸钾的化学式: (4)三个硝酸根离子: A.空气中氧气的质量分数约为21% (5)标出五氧化二磷中磷元素的化合价 (6)镁离子的结构示意图: B.氮气化学性质不活泼,可用于保护气 (7)一个属于置换反应的化学方程式 C.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体” 17.(4分)在①河水;②红磷;③氯酸钾;④四氧化三铁;⑤空气;⑥冰水混合物;⑦液氧;⑧镁;⑨氯化 D.二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,但二氧化碳不属于空气污染物 钠;几种物质中(填序号): 6.实验室里常用过氧化氢制取氧气,过氧化氢俗称双氧水,其化学式是H2O,关于过氧化氢,下列 (1)属于混合物的是 (2)属于化合物的是 叙述正确的是() (3)属于单质的是 ;(4)属于氧化物的是 A.过氧化氢中含有氢气和氧气 B过氧化氢中氢、氧元素的质量比是1:16 18.(4分)如图是六种粒子的结构示意图: C没有MnO作催化剂,过氧化氢不能生成氧气D.过氧化氢(HO)和水(H2O的化学性质相同 7.下列与水相关的说法中正确的是( A.过滤操作可以除去河水中所有杂质 B.沉淀、过滤、吸附等都是常用的净水方法 C.水是由氢气和氧气组成的 D.在净水过程中,用活性炭吸附色素体现其化学性质 ① ⑤ ⑥ 8.为达到指定目的,下列相关做法,正确的是() (1)属于稳定结构的是(填序号,下同) (2)属于同种元素的是 A.鉴别碳粉和氧化铜粉末:分别点燃 (3)表示