第四单元 经济大危机和第二次世界大战 章末整合-九年级历史下册【天梯学案】初中同步新课堂（部编版）六三学制

双方来说都是非正义的。尽管塞尔维亚所从事的战争具|7.(1)ד日本”改为“美国” 有正义的民族解放的性质,但这不能从根本上改变整个 (2)ד西奥多·罗斯福”改为“富兰克林·罗斯福”。 战争的非正义性。 【解析】19世纪末20世纪初,资本主义发展到帝国主义阶|8.(1)股市崩溃,银行倒闭,企业破产,工人失业,社会动荡 段,帝国主义国家间的争霸斗争愈演愈烈。它们根据各 (2)对工业的调整 自的利益结盟,最终形成了三国同盟和三国协约两大对(3)罗斯福新政使美国逐渐摆脱危机,使得资本主义制度 峙的军事集团。随着这两大集团的形成,国际局势更加 得到调整、巩固和发展(或维护了美国的民主制度)。 动荡不安。这两大军事政治集团为了争夺世界霸权进行中考在线 了第一次世界大战。由此可知,第一次世界大战就是帝1.C【解析】依据题干“罗斯福上台之后,大力推行改革,全 国主义国家为了争夺殖民地,重新瓜分势力范围而发动 国整顿金融体系,加强对工业的计划指导,建立社会保障 的,因此说第一次世界大战是帝国主义战争;尽管塞尔维 制度等”结合所学知识,可知美国罗斯福新政加强了国家 亚所从事的战争具有正义的民族解放的性质,但这不能 对经济的全面干预,开创了一种资本主义经济运行的新 从根本上改变整个战争的非正义性。 模式,C正确;罗斯福新政是在维护美国资本主义民主制 第四单元经济大危机和 度的前提下进行生产关系的局部调整,并不是变革社会 制度,∧排除;优先发展重工业是苏联斯大林模式的特 第二次世界大战 点,B排除;实行战时共产主义政策是列宁领导的苏维埃 政权,D排除。故选C。 第13课罗斯福新政 知识梳理 4.C【解析】题干给出的是1925-1945年美国失业率曲线 知识点1 图。造成A段(1929年至1933年)失业率急剧上升的主 1.繁荣危机 要原因是经济大危机。1929年,经济危机首先在美国 2.(1)1933(2)基本矛盾(3)美国 发,然后迅速席卷整个资本主义世界。这次经济危机具 知识点2 有涉及范围特别广、持续时间比较长、破坏性特别大的突 1.富兰克林·罗斯福新政2.国家干预 特点。导致工人大量失业,生活流离失所;资本家为了 3.资本主义制度 保持商品价格,维持利润,大量销毁商品等。故选C。 4.(1)银行业(2)工业全国工业复兴法工人 5.明治罗斯福 (4)以工代赈公共设施(5)社会保障 6.(1)性质:无产阶级专政的国家;政策:新经济政策 5.(1)美国经济(2)宏观调控 (2)严重缺点:经济大危机。特点:采用国家干预手段来 本课线索 扭转经济形势(国家干预经济) A.基本矛盾 (3)相似点:立足国情,从实际出发。发挥国家的职能制 考点总结 定和实施有效措施。恢复发展了经济,走出了经济危机 的困境。(其他方面言之成理即可)比如背景:都是在经 4.C【解析】依据人物“罗斯福”、事件“一种反对匮乏、贫穷 济出现危机的情况下实施的政策;都是为了摆脱经济困 与经济不景气的战争”,判断出“这场战争”是指罗斯福采境,恢复发展经济:都是国家干预经济;都依靠资本和市 取新政措施应对经济危机。结合“争取民主政治生存”等 场;都取得了良好的成效 信息,可知新政不仅使美国渡过了经济危机,而且巩固和 第14课法西斯国家的侵略扩张 发展了资本主义制度。 知识梳理 能力提升 知识点1 1.A〖解析】罗斯福新政中,实行“以工代赈”,新建许多公1.(1)法西斯党(2)1922 共工程,增加就业,刺激消费和生产,稳定社会秩序。 2.埃塞俄比亚 2B【解析】材料中1932年经济危机期间,拿不到养老金知识点2 的老兵在首都华盛顿非法占据长达数月之久;来自匹兹1.(1)经济大危机希特勒凡尔赛条约 堡的失业工人结成摩托车队,到华盛顿游行示威:在艾奥(3)法西斯欧洲 瓦州,愤怒的农民倾倒了大量牛奶,阻塞街道”,说明人们「2.(1)国会纵火案(4)扩军备战义务兵役奥地利 对政府无法解决危机引起了强烈的不满,引发了社会危|知识点3 机,故B正确;ACD项材料中没有体现。故选B 1.(1)中国(2)经济大危机(3)九一八事变 广田弘毅亚洲 6.D【解析】罗斯福就任美国总统后实行了新政,《全国工|3.(2)国策基准(3)七七事变 业复兴法》是整个新政的核心和基础。其主要内容有:改本课线索 革银行制度,恢复银行信用;整顿农业,减耕减产和调整A.欧洲B.亚洲 农产品结构,调整与加强对工业的调控等。大危机中,考点总结 “过剩”的农产品堆积如山,难以找到市场。“猪肉三分一 A【解析】意大利、德国、日本建立法西斯专政的时间分 磅,牛肉五分一磅,一只肥羊卖不到一元钱。”罗斯福新政 别是1922年、1933年、1936年,美国没有建立法西斯政 中减耕减产和调整农产品结构最有利于直接改变这一状权,因此A项正确