内容正文:
湖北省部分重点中学 2022 届高三第二次联考
高三历史试卷
试卷满分∶100分
一、选择题∶本题共 16小题,每小题3分,共计48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.《史记·殷本纪》载∶"自中丁以来,废嫡而更立诸弟子,弟子或争相代立",从而造成"比九世乱"、"诸侯莫朝"的局面。殷商后期,兄终弟及制为父子相承制代替,王位传承趋于严格。如帝乙的长子微子启,生在"微",封为子爵,名启,因启的母亲非正妻,因此启虽为长子却不能承袭干位。帝乙的小儿子辛(即纣王),因其母是正宫,嫡出,故继承了殷商的王位。这说明殷商
A.王位继承始终嫡庶不分B.以兄终弟及避免幼主执政
C.注重依据才能传承王位D.末期已出现嫡长子继承制
2.《哈佛中国史》中指出;"秦朝的第一个改变是为统治者设计一个新的制度。成为大一统需要的一种能够超越地域联系的制度和价值观,这种制度和价值观的绝对权威是半人半神的统治者。"这种制度是
A.文官制度B. 三公九卿制度C.皇帝制度D.郡县制度
3.韩非子认为只有实行严刑重罚,人民才会顺从,社会才能安定,封建统治才能巩固;西塞罗在《论共和国》中论述∶"既然法律是公民联盟的纽带,由法律确定的权利是平等的,那么当公民的地位不相同时……作为同一个国家的公民起码应该在权利方面是相互平等的……社会才能安定。"材料说明
A.中国法律体系比西方法律体系更加完善B.中西方法律都以维护社会稳定为重要目的
C.西方法律对近代法治社会产生重大影响D.中国法律十分严苛并且极力维护君主专制
4.朱熹认为通过格物致知,可以让人找到道德之善;干阳明认为通过知行合一。可以致良知。由此可知
A.格物致知才能发现天理B.知行合一可实现人生理想
C.两者都强调人性之善D.朱熹与王阳明思想完全不同
5.如图所示,蒙古各部经过休养生息,已成明朝边患。正统十四年(1449 年),蒙古瓦刺部太师也先寻衅发兵进攻大明,太监王振怂恿英宗集结五十万军队御驾亲征,结果士兵死伤过半,英宗被俘,王振为乱军所怒杀,史称"土木堡之变"。这段史实说明
A.宦官对皇权有重大影响
B.明朝惨败导致土崩瓦解
C.明朝首都被瓦剌攻陷
D.瓦剌占领大明大片领土
6.1839年小斯当东在英国下议院说∶"我很了解中国这个民族的性格,很了解对这个民族进行专制统治的阶级性格,我肯定,如果我们想要获得某种结果,就必须使用武力。这场战争是一场世界性的战争,它的结局不可估量。"这场战争的发生说明了
A.英国人完全不了解中国的国情B.中国专制统治引起英国的不满
C.英国下院对国家政策有重大影响D.战争是解决中英矛盾的唯一涂径
7.李鸿章曾说∶"中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。"基于此种认识,李鸿章创办了
A.江南制造总局B. 安庆内军械所C.汉阳铁厂D.湖北织布局
8.民国时期,国家鼓励发展民族企业。武汉裕大华创立于1919年,前身是武昌裕华纱厂,作为让武汉骄傲的百年民族企业,一定程度上抵制了外国资本入侵。从曾经的以纺织业为主,到进军服装终端制品行业,裕大华集团一直在不断探索前行。材料表明裕大华
A.曾经为民族经济发展做出贡献B.由轻工业转为重工业
C.曾经是中国最大的纺织企业D.属于官办性质的民用工业
9.周策纵在《五四运动史》中指出;"毛泽东根据得自五四运动的经验,充分意识到知识分子领导工人农民的重要性,并认识到学生和教师在这个层面上堪称中国革命的伟大源泉。"作者主要想说明
A.五四运动是知识分子的运动B.毛泽东正确分析了五四运动经验
C.毛泽东认识到工人的重要性D.毛泽东是五四运动最重要领导人
10.据传,武汉一农民家在 1975年、1980年分别贴过年的两副对联。1975年∶二三四五,六七八九。横批∶缺一(衣)少十(食)。1980年;过年储米十余担,压岁存款上干元。横批∶欢度春节。出现这种显著变化的主要原因是
A.农村经济体制改革B.人民公社的推行
C.大跃进的开展D.对外开放政策的实行
11.《查士丁尼民法大全》中说∶"没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣,皇帝敕令具有法律的效力。……奴隶和隶农(指罗马奴隶制末期的小块土地佃耕者,其中包括被释放的奴隶——引者注)必须无条件服从主人,服从"命运"的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。"这说明法律的主要目的是
A.实现人人平等B.解放奴隶和隶农C.保护私有财产D.维护统治者利益
12.巴尔格著《克伦威尔及其时代》指出∶"新贵族……喜爱的是交付高额市价租的大租户,而不是交付小份租金的领有农。这些新贵族有时又是附近庄园使用雇农劳动的租地农业家或大公薄持有农,他们饲养牲畜供应伦敦市场,繁殖羊群和出售大批羊毛,并且常常是商业公司的股东、船主,手工工场的缔造者,以及海外商站的创建人。"这说明新贵族
A.采用资本主义