精品解析:湖南师范大学附属中学2020-2021学年高一下学期入学自主检测政治试题

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2022-01-15
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修2 经济与社会
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2021-2022
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 376 KB
发布时间 2022-01-15
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-15
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来源 学科网

内容正文:

湖南师大附中2020-2021学年度高一第二学期入学自主检测 政治 一、选择题 1. 20世纪50年代后期,我国开展“大跃进”和“人民公社化运动”,试图“跑步进入共产主义”。实践证明,脱离生产力来讲生产关系,特别是脱离生产力实际状况盲目地变革生产关系,追求所谓的“先进生产关系”,只能阻碍生产力的发展。这一事实说明( ) A. 人类社会的现象是多种多样的 B. 人类的实践活动不能影响社会发展的进程 C. 生产力不以人的意志为转移 D. 劳动是人和人类社会产生的基础 2. 原始社会末期,金属工具、牛耕等新的生产工具或方式的发明,直接促进了剩余产品的出现。对于剩余产品的不公平分配就是私有制的最早形式。私有制的产生( ) ①与氏族制度的瓦解是同一过程②是生产力发展到一定程度的结果 ③以阶级和国家的产生为前提④是贫富分化的结果 A ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 3. 《诗经》中描述了奴隶们的穿着状况:“冬月北风收得尖,腊月寒气添,粗布衣裳无一件,怎样挨过年?”在奴隶社会里,奴隶们建造了富丽堂皇的楼阁宫殿,自己住的却是狭窄、潮湿的地穴。奴隶主们过着“以酒为池,悬肉为林”的奢侈生活,而奴隶们却衣不蔽体、食不果腹。之所以会出现这种情况,是因为( ) ①奴隶制国家的建立 ②奴隶劳动时不会使用生产工具 ③奴隶主占有生产资料 ④奴隶主毫无人身自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 空想社会主义的历史功绩表现在( ) ①对资本主义制度的本质进行了深刻的揭露和尖锐的批判 ②揭示了资本主义终将灭亡、社会主义终将胜利的客观规律 ③对未来人类理想社会作出了天才构想 ④为科学社会主义的创立提供了极为宝贵的思想材料 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 以下对社会主义生产关系的认识,正确的有 ①它可以在资本主义社会内部自发产生 ②只有在工人阶级夺取政权后,才能建立和发展起来 ③区别于资本主义分配,实质是剩余产品归于公有 ④它的基础是生产资料的社会主义公有制 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 新民主主义思想和理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竟事业,又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导,表现了新旧革命的嬗变,同时,它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途。新民主主义革命的“新”主要是指(  ) ①由无产阶级领导 ②目标是建立资产阶级领导的民主联合政府 ③坚持武装夺取政权的革命道路 ④属于世界无产阶级革命的一部分 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③ 7. 社会主义制度在我国确立的标志是( ) A. 新中国的成立 B. 三大改造的基本实现 C. “一五”计划的完成 D. 《论十大关系》的发表 8. 某校高一(6)班学习小组针对新中国一段经济发展历程开展研究性学习,围绕主题制作了下列展板:民心思变,邓公奋起开国门;乡土星火,意料之外显活力;特区先行,南下深圳开窗口;企业元年,各路英豪齐登场;治理整顿,南方讲话春风再出发。据此推断,该小组研究的主题最有可能是 A. 中国特色社会主义建设道路 B. 对外开放格局的初步形成 C. 对外开放进入新的发展阶段 D. 社会主义市场经济的完善 9. 党的十八大以来,习近平同志多次提到“自信”:即道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。这四个自信如车之四轮,共同支撑中华民族伟大复兴傲立世界的底气、敢于解万难的豪气。下列对道路、理论、制度、文化之间关系认识正确的是( ) ①中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用 ②中国特色社会主义制度包括经济、政治、文化、社会各方面的制度 ③四者统一于中国特色社会主义伟大实践 ④中国特色社会主义理论体系是一脉相承、与时俱进的体系 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 10. 新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一变化并没有改变 (  ) ①对我国社会主义所处历史阶段的判断 ②我国是世界上最大的发达国家 ③人民需要的层次和内涵 ④我国仍然是发展中的社会主义国家 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 11. 目前,我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需要日益广泛。同时,我国社会生产力水平总体上显著提高,更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。这说明 ①人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国目前的主要矛盾  ②人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是我国目前的主要矛盾 ③我们要在继续推动发展的基础上,解决好发展不平衡不充分问题,提升发展质量和效益 ④生产力和生

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