精品解析：黑龙江省哈尔滨市第三中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题

哈三中2021-2022学年度上学期高二学年期末考试历史（文）试卷 一、单项选择题 1. 学者苏秉琦提出“满天星斗说”，认为在距今6000年左右，从辽西到良渚，中华大地的文明火花如满天星斗一样璀璨……诸文化之间的互动和交流也越来越频繁，越来越密切，逐渐形成了一个“相互作用圏”，又叫做“最初的中国”。由此可见，中国早期文明 A. 形成部落联盟 B. 呈现多元一体 C. 生产力发达 D. 阶级分化明显 2. 伊藤道治在《中国古代王朝的形成》一书中指出，“封建亲戚”的主要国家，大体就在黄河中下游的农耕文明区。其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大，地处要冲，足以决定大局。这表明周初分封的主要目的是 A. 扩大王畿 B. 笼络宗亲 C. 奖赏功臣 D. 拱卫王室 3. 在先秦时期的天下观念中，四夷被视为不可或缺的部分，中原地区的“诸夏”与“夷狄”之间的差别主要在文化层面上，四夷只要学到了“中国”文化，就可以变成“华夏”人。这一观念 A. 表明中原正统思想彻底崩解 B. 客观上促进了多民族国家的形成 C. “诸夏”与“夷狄”已无任何区别 D. 形成对周边地区的有效管辖 4. 商代青铜器纹饰主要以饕餮兽面纹为主，西周时期青铜器纹饰偶见一些人形纹饰，春秋战国时期，不少青铜器出现了反映贵族生活的纹饰，题材涵盖宴饮、歌舞、习射、采桑、弋射及水陆攻战等场景。商周到春秋战国的青铜器纹饰变化反映了（　　） A. 尊神事鬼思想的消亡 B. 礼乐等级制度的瓦解 C. 贵族血缘政治的加强 D. 关注现世的观念增强 5. 刘向《〈战国策〉书录》中载“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……上无天子，下无方伯。力功争强，胜者为右。”材料中的“田氏取齐”“六卿分晋”实质上反映了 A 异姓诸侯日益坐大 B. 宗法分封制趋向瓦解 C. 大夫势力左右政权 D. 周王室权威得以加强 6. 商鞅自卫国入秦，宣讲法家理论并提出了废井田、重农桑、奖励军功等发展战略，被秦孝公任命为左庶长，支持变法。商鞅被秦孝公重用的关键在于 A. 秦孝公下决心要变法图强 B. 当时群雄并起争霸战争不断 C. 变法主张迎合了现实需要 D. 奴隶主贵族势力已普遍衰落 7. 梁启超把春秋战国时期几个重要的思想流派分别概括为“无治主义”“德治主义”“法治主义”等。这些流派的代表人物分别是 A. 老子、荀子、墨子 B. 庄子、孟子、邹衍 C. 老子、孔子、韩非子 D. 孔子、老子、商鞅 8. 《尚书》记载了周公对贵族的训导：不要只以水为镜，更应以民情为镜。《孟子》进而指出“失天下也，失其民也；失其民者，失其心也”。这反映了 A. 治国理政体现民主色彩 B. 儒家民本思想源远流长 C. 君主专制权力受到抑制 D. 宗法分封制度影响深远 9. “周秦之变”是指西周到秦朝的过程中，发生的一系列深刻变化，是中国历史上第一次真正意义上的社会转型。下列内容属于“周秦之变”的是 A. 从嫡长子继承到世袭制 B. 从宗法分封到礼崩乐坏 C. 从任人唯贤到任人唯亲 D. 从地方分权到中央集权 10. 史载，秦朝文书十分繁密，秦始皇日夜都要批阅大量文书，“不得休息”；朝廷建立了以邮驿为中心的文书传送系统，以保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地。这体现了当时 A. 文书行政成为重要治国方式 B. 政府行政效率低下 C. 秦始皇具有勤政爱民的作风 D. 郡县制度开始创立 11. 郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。在官僚时代，不管是新旧贵族，还是新兴士人阶层，都必须通过任命转化为官僚。这一变化 A. 强化了封建等级秩序 B. 标志着血缘关系退出历史舞台 C. 有利于中央集权统治 D. 成为国家开疆拓土的重要手段 12. 西汉的户籍登记信息包括户主：县、里、爵、姓名、年龄；家内所有成员：与户主关系、姓名、年龄；家庭财产及估价：奴婢、田宅、牲畜、生产工具。一些边塞吏卒的身高、肤色等都详实记录在内。西汉的户籍制度 A. 确保了人口信息的真实性 B. 有助于稳定赋役来源 C. 实现了西汉王朝长治久安 D. 有利于增强边防安全 13. 西汉景帝时期改王国丞相为相，减省吏员。汉武帝时期颁布左官律和附议法，前者规定王国官为左官，以示歧视，后者限制士人、官僚与诸王交流。这些调整旨在 A. 精简地方行政机构 B. 维护国家政治统一 C 节约中央财政开支 D. 废除郡国并行体制 14. 汉武帝时代最为久远的文化政策，就是确定了儒学在百家之学中的主导地位。“独尊儒术”使儒学由私学转化为官学，学术与政治融为一体。儒学的官学化的表现主要体现在 A. 成为学校教育的重要内容 B. 儒学与选士制度相结合 C. 论证专制和尊卑等级的合理性 D. 成为传统文化的重要组成部分 15. 汉代史学家司马迁在《史记》中分别按地理方位撰