精品解析：江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题

命学科网 型组卷网 2021-2022学年第一学期 高一年级历史期中质量调研试卷 一、选择题（共38题，每题2分，共76分） 1.我国现代考古学诞生的标志是1921年对仰韶文化遗迹的考察。仰韶文化遗迹主要分布于 A辽河流域 B.黄河流域 C.长江流域 D.珠江流域 2.历史图表蕴含着丰富的历史信息。从下列历史图表中你能获取的主要历史信息是 时间 人物 主要活动 约公元前2070 禹 建立夏朝 年 给公元前1600 汤 建立商朝 年 公元前651年 齐桓公 首先称霸 公元前356年 商鞅 进行变法 A.早期人类与文明起源 B.早期文明的多样性 C.早期国家与社会变革 D.开放与繁荣的时代 3.西周时期，周天子是天下共主，亦是天下最大的宗子。在周人的观念里，君统与宗统合而为一，再加上 天子头上的天命光环，周天子便拥有了前所未有的“王”之权威。这一权威() A.构建了中央集权体制 B.依托于宗法分封秩序 C.适应了阶级分化需要 D.催生了官僚政治雏形 4.2021年3月20日，“考古中国”重大项目工作进展会在四川省成都市召开，通报了四川广汉三星堆遗址 重要考古发现与研究成果。据考古研究发现，四川广汉三星堆遗址和河南偃师里头遗址（学界长期以来寻 踪夏文化的重点考古遗址)出土的资料中，都有玉质礼器牙璋，在陶器方面都有封口蚕、做口氯、高柄豆 等。据此推斯，当时两地 A.手工制作先进 B.文化双向互动 C.经济繁荣发达 D.礼乐制度完善 5.孔子是具有世界影响力的大思想家、教育家。下列观点中，属于孔子学说的有() ①为改以德②治世不一道，便国不法古③有教无类④人法地，地法天，天法道，道法自然 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 第1页/共7页 可学科网 。组卷网 6进入战国后，各诸侯国运用政权的力量，进行了一系列政治、经济，军事和社会制度改革，如李悝变法 在魏国变法，商鞅在秦国变法。这些改革都 A顺应了社会转型的需要 B.遏制了新兴诸侯纷争 C.增强了华夏观念的认同 D.加速了周王室的衰亡 7.从商鞅到李斯，秦国大量任用才智之士为相。这些相虽然权倾一时，名动天下，对秦统一全国有莫大功 劳，但却无一老死于相位，并且都未世袭于子孙。这从侧面说明秦统一全国的原因是 A.建立了三公九卿制 B.克服了来自内外挑战 C.较早建立了官僚制 D.得到了天下名士的拥护 8汉武帝时期，改革地方监察制度，实行刺史出巡制，将全国分为十三个监察区域，工作方式由常驻式改 为流动式，刺史要严格遵循“六条问事”，其中第一条针对豪强恶霸，其余五条都是针对两千石太守。这 一做法的主要目的是 A增强官员责任意识 B.强化对地方有效控制 C.削弱诸侯王的实力 D.提高政府的行改效率 9.他被誉为伟大的外交家、探险家，是“丝绸之路的开拓者”。他将中原文明传播至西域，又从西域诸国 引进了汗血马、葡萄、首蓿、石榴、胡麻等物种到中原，促进了东西方文明的交流。这里的“他”是() A汉武帝 B.董仲舒 C.卫青 D.张骞 10.汤因比在《人类与大地母亲》中指出，统一了中国的诸侯国的秦国国王赢政采用了“始皇帝”的称号， 这是因为中国历史上从未出现过一个拥有整个中华文明覆盖范围的中央集权型帝国。作者认为赢政最大的 贡献在于 A开创统一格局 B.实行郡县制 C.废除分封制 D.建立皇帝制度 11.汉宣帝诏云：“其令郡国举孝弟（悌）、有行义闻于乡里者各一人。”“行义闻于乡里”就是在郡国乡里 受到舆论好评的人物。前者如“冯唐以孝著，为郎中署长”。这说明了汉代 A.郡国注重激发官民的责任感 B.存在地方独揽选官的现象 C.选官重视乡论与德行的考察 D.中央集权体制不断强化 12.《汉书·刘辅传》说到“中朝”一词，三国时期的学者孟康解释说：“中朝，内朝也。大司马左右前后 将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”以下关于“中朝”的说法正确的是 A.由皇亲国戚组成，是皇帝的咨询机构 B.取代了丞相的权力，权倾朝野 C.牵制“外朝”，削弱相权 第2页/共7页 命学科网 。组卷网 D.是政令的执行机构，有名无实 13.光武帝刘秀曾两次下令度田（清丈土地，核实户口），但均告失败。特别是像河南、南阳等地，度田官 都知道“河南帝城多近臣，南阳帝乡多近亲”，根本不敢如实度田。据此可知光武帝度田 A触犯了地方豪强地主的利益 B.加强了中央政治经济力量 C.破坏了均田制度的顺利推行 D.推动了田庄经济迅速发展 14.下列人物不属于三国时期的是 曹操 刘备 孙权 司马昭 A曹操 B.刘备 C.孙权 D.司马昭 15.两晋十六国时期，在朝廷的提倡下，佛教势力迅速膨胀，寺庙里有自定的法律一一僧律：有自己的武装 组织一一僧兵：有雄厚的经济实力一一寺产；僧人不交捐纳税，不服兵役也不出劳役。这一状况 A助长