河南省驻马店市第二初级中学2021-2022学年七年级上学期期末考试生物试题

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2022-01-14
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2021—2022 学年驻马店市第二初级中学七年级(上)期末生物试题 一.选择题(每题 1 分,共 20 分) 1.草长莺飞,蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下 列选项不符合生物特征的是( ) A.生石花开花 B.东北虎捕食 C.钟乳石长大 D.运动后出汗 2.“蚁穴溃堤”这一成语揭示了( ) A.环境对生物的影响 B.生物对环境的影响 C.环境改变生物 D.生物适应环境 3.某同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,不正确的是( ) A.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 B.物像在右上方——往左上方移动玻片 C.视野很暗——选用大光圈和凹面镜 D.物像不是很清晰——调节细准焦螺旋 4.“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”这是苏东坡的著名诗句。产于我国南方的荔 枝很甜,是因为其果肉细胞内糖分含量很高,这些糖分存在于果肉细胞的( ) A.细胞质中 B.细胞核中 C.液泡中 D.叶绿体中 5.制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,在载玻片上滴加的液体和用于染色的液体分 别是( ) A.生理盐水、碘液 B.清水、碘液 C.生理盐水、酒精 D.清水、酒精 6.细胞经过细胞分裂后,新生的子细胞中的遗传物质( ) A.和原来细胞一样 B.比原来细胞多了一半 C.比原来细胞少了一半 D.和原来细胞比有时多,有时少 7.“枯木逢春”的意思是:枯干的树到了春天有恢复了活力,“枯木”仍能生长的原因 是因为它具有( ) A.分生组织 B.营养组织 C.保护组织 D.输导组织 8.按照构成生物体的结构层次排序,正确的( ) A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤ C.②→④→①→③→⑤ D.②→①→④→③→⑤ 9.光合作用的实质是( ) A.合成有机物,释放能量 B.合成有机物,贮存能量 C.分解有机物,释放能量 D.分解有机物,贮存能量 10.害虫啃食农作物叶片,将导致减产的主要原因是( ) A.光合作用释放的氧气减少 B.呼吸作用分解的有机物减少 C.蒸腾作用减弱,散失的水分减少 D.光合作用制造的有机物减少 11.右图是绿油油的青草根尖结构图,吸收水和无机盐的主要部位是( ) A.① B.② C.③ D.④ 12.下列关于叶片结构的叙述,正确的是( ) A.叶片属于营养组织 B.叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭 C.叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用 D.叶片仅由叶肉和叶脉组成 13.一般卧室里不能摆放过多的植物过夜,这是因为( ) A.植物生长需要营养 B.植物要生长 C.植物进行呼吸作用,会产生二氧化碳 D.植物会释放氧气 14.植物运输有机物的部位是( ) A.木质部中的导管 B.木质部中的筛管 C.韧皮部中的筛管 D.韧皮部中的导管 15.我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则是往高处移动,水往高处移 动的动力来自( ) A.呼吸作用 B.吸收作用 C.光合作用 D.蒸腾作用 16.右图是菜豆种子结构图,发育成叶片、根的结构分别是( ) A.②④ B.①② C.①③ D.②③ 17.叶芽中芽原基的作用是( ) A.发育成侧芽 B.长出幼叶 C.使芽轴不断伸长 D.发育成茎 18.在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常常会造成果树减产,这主要是阴雨 天气影响了植物的( ) A.开花 B.传粉 C.受精 D.结果 19.开花不一定结果,能结果的花一定( ) ①长有雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精 A.①④⑤ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤ 20.为绿化祖国、改善环境,我国将每年的什么时候定为全国的“植树节”( ) A.3 月 1 日 B.3 月 12 日 C.3 月 10 日 D.3 月 25 日 二.非选择题(每空 1 分,共 30 分) 21.下图是植物细胞和动物细胞模式图,看图回答相关问题。 (1)属于植物细胞的是图 。 (2)图中动植物细胞所共有的结构分别是[②] 、[③] 、[④] 、 和[⑤] 。 (3)图甲中具有支持和保护的结构是[⑥] 。 (4)植物进行光合作用的场所是[ ]。(填序号) (5)图中 (填序号)中含有遗传物质,它控制着生物的遗传和发育。 22.甲图为叶结构示意图,乙为光合作用示意图,请据图回答: (1)甲图中,[②] 组织和[③] 组织中都含有叶绿体,因此可以进 行 。 (2)气体 A 和气体 C 进出叶片的“窗口”和蒸腾作用的“门户”是甲图中的 [⑦] ,它的开闭受 控制。(填结构名称) (3)乙图中,气体 A表示 ,气体 C表示 。 (4)植物的根从土壤中吸收水和无机盐,通过甲图中[ ]向上运输。(填序号) 23.右图是桃花的结构示意图,请回答下列问题: (1)图中①④⑤组成的结构是 。 (2)传

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