山东省济宁市兖州区2021-2022学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

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2022-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 兖州区
文件格式 ZIP
文件大小 2.49 MB
发布时间 2022-01-17
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-01-14
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来源 学科网

内容正文:

2021—2022学年度第一学期期末质量监测 七年级道德与法治试题 (时间:60分钟,满分:100分) 、请你选择(下面每小题只有一个答案是符合题意的,请将其写在答题纸相应的空 格内。每题4分,共40分。) 1.中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议,于2021年11月8日至11日在 北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过 了《中共中央关于 的决议》,审议通过了《关于召开党的第二十次全国代表 大会的决议》。 A.党的百年奋斗重大成就和历史经验 B.坚持和完善中国特色社会主义制度 C.推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题 D.第十四个五年规划和二○三五年远景目标 2.新华社2021年10月8日报道,中共中央、国务院印发了 生态保护和高 质量发展规划纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。 A.环渤海 B.长江流域 C.黄河流域 D.京杭大运河 3.“共和国勋章”获得者、“杂交水稻”之父袁隆平在回忆自己中学时光时说:“博中是 我最感亲切的母校,她给予我的培养和教育,对我的成长起了决定性作用。”袁隆平 的话语告诉我们 ①每个人经历中学时代都能成为专家②我们的发展完全取决于中学就读的学校 图 ③中学时代为人生长卷打上厚实底色④中学时代为我们的一生奠定重要基础 A.①② B.③④ D.①④ 4.2021年7月9日,四川无臂男孩彭超被同济大学录取为硕士研究生。六岁时,彭超 因意外触电失去了双臂,之后在父母的鼓励下重拾信心,坦然接纳自己,试着用脚穿 衣、写字。他曾说:“不逼一逼自己,你永远不知道自己的潜力多大”。这启示我们 ①激发潜能要完全否定自我②做更好的自己,要学会唯我独尊③做更好的自 己,要善于激发潜能④做更好的自己,要学会欣赏和接纳自己 C.②③ D.①② 七年级道德与法治试题第1页共4页 5.朋友对个人成长有很大的影响,应谨慎择友。下列古语能体现这一道理的是 A.当局者迷,旁观者清 B.知人者智,自知者明 C.已所不欲,勿施于人 D.近朱者赤,近墨者黑 6.大江和小伟是某校七年级一对“双子星”。学习上,他们总是排在班级的前两名,交 替领先;足球场上,也是一攻一守,配合默契。他们既是竞争对手,又是很好的朋 友。可见,在对待竞争和友谊的关系上 ①友谊并不排斥竞争②有竞争就没有友谊③竞争会激励我们共同进步④竞 争并不必然伤害友谊 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7.2021年3月1日《中小学教育惩戒规则(试行)》开始实施,该《规则》强调了教育惩 戒是学校、教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式。面对教师的合理惩戒,我 们应该 A.表面认错,怀恨在心 B.反省自已,改正错误 C.找准时机,进行报复 D.忍气吞声,放任自流 8.家庭成员应当敬老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的家庭关系。下列中学生 的行为符合这一要求的有 ①小刘积极主动与妈妈沟通以消除隔阂②小李和爸妈经常回老家看望爷爷奶奶 ③小王借口学习时间紧从不愿分担家务④小赵为下班回家的爸爸递上一杯热茶 A.①②③ B.①②④ C.①③④ ②③④ 9.应急管理部消防救援局发布的2020年全国火灾及消防救援队伍接处警情况:去年 全年发生火灾25.2万起,造成一定的人员伤亡和财产损失。当遭遇火灾险情时, 下列逃生方法正确的是 ①乘坐电梯逃生②使用湿毛巾遮住口鼻,附近有水的话最好把身上的衣服浸湿 ③判明火势大小、火苗燃烧的方向,应当逆风逃生④迅速拨打119电话报警 B.①③④ C.①②③ 座号 A.①②④ D.②③④ 七年级道德与法治试题第2页共4页 10.2020年夏,安徽庐江县遭遇洪灾,陈陆带领庐江县消防救援大队转移群众265 人。营救过程中,所乘橡皮艇被卷入激流漩涡侧翻,年仅36岁的陈陆牺牲。“放 心,我会守好庐江”,是陈陆对父亲的承诺,也是他用生命兑现的对国家和人民的 承诺。“感动中国2020年度人物”陈陆的事迹让我们感悟到 A.只有牺牲生命,才能活出生命的精彩B.生命能在平凡中闪耀出伟大 C.践行诚信需要运用诚信智慧 D.应对危险需要增强生命的长度 二、非选择题(请将答案写在答题纸相应位置。60分) 11.小雨同学在日记中写道:“青春是生命旅途中一个崭新起点,七年级的学习生活, 在我成长中留下了难忘的印记……” 印记一:进入初中后,我每次考试成绩都不好,为此我付出了很多努力,尽管如此, 成绩仍然不是很理想。在学习上我感到无能为力,我认为学习只有苦 请你帮帮小雨同学。(8分) 印记二:进入青春期,我越来越关注自己,在意周围人对自己的看法:班主任老师 说我是负责任的班干部,同学却说我是爱打“小报告”的人;邻居说我是勤快的孩 子,妈妈却认为我很懒……为此感到困惑,我无法确定哪个才是真正的“我” 请结合所

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