山西省朔州市右玉县第三中学2021-2022学年九年级阶段性练习（六）历史试题

2021-2022学年度第一学期阶段性练习(六 九年级历史 (本练习满分75分,时间70分钟) 第Ⅰ卷选择题(共30分) 选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将 该项涂黑。本大题有15个小题,每小题2分,共30分) 1.《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样, 无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。“这句话表明 A.罗马法是皇帝制定政策的唯一依据 B.法律是治国的重要手段之 C.罗马法可以消除罗马的社会矛盾 D.罗马法对欧洲乃至世界影响深远 2.右图是16-18世纪欧洲向美洲贩卖的奴隶数量示意图,可以用来说明奴隶贸易 A.使资本主义制度初步确立 B.是早期资本主义扩张的手段 C.导致“日不落帝国”的产生 16世纪17世纪18世纪 D.因白银开采的需要达到极盛 洲向美洲运的数平位百方 3.20世纪初,中国资产阶级革命派借助《法国革命史)等西方历史著作,宣传民主革命思想,号召 人民推副清王朝的独裁统治,建立资产阶级民主共和国。这段材料可以证明 A.法国大革命传播了自由民主思想 B.法国大革命群众基础比较广泛 C.中国资产阶级要求走法国革命道路 D.清王朝与法国路易十六统治相似 4.正如列宁所说:“现代的文明的美国的历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开 始的。”列宁肯定的是美国独立战争 A.使黑人获得了人身自由,扫清了发展障碍B.摆脱了英国的殖民统治,实现了国家独立 C.对拉丁美洲和法国大革命起到了推动作用 统一的美利坚民族形成,民族意识的觉醒 5.下列关于右图B段对应历史时期的叙述中正确的是 A.轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成 B.19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域 业生产发展 C.科学技术研究同工业生产紧密结合 D.内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展 16001700176 1870 九年级历史(六) 第1页(共6页) 6,下列内容所体现的历史事件的共同点是 苏联 关国 允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可通过《农业调整法),对全国农业生产和 以自由买卖的视后的刺余产品,实行自由销售进行调节,限制产量,稳定农产品价 贸易 格 A.注重国家对经济的干预和指导 B.维护了资本主义制度 C.都借鉴了不同经济制度的长处 D.巩固了工农联盟 7.1933年,罗斯福总统在就职演说中指出:“我们最首要的任务是使人民有就业机会……由政府 本身直接募工,任务就可以部分地完成。”为给失业者提供就业机会,他采取的措施是 A.对银行业进行整顿,恢复银行信用 B.调节农业生产和销售,稳定农产品价格 C.投资兴建公共设施,推行“以工代赈” D.发展社会福利,建立社会福利体制 8.1944年6月6日,郭成森等21名留学英国的中国军官全部参加了诺曼底战役的海上作战,他 们有的在巡洋舰和驱逐舰上,有的在航空母舰上,作为诺曼底作战的普通一兵担负主攻和掩 护任务,自始至终参与了这次伟大的作战行动。这一行动在二战中发挥的作用是 A.开辟了欧洲第二战场 B.使德意法西斯丧失了北非战场的主动权 C.使日军在太平洋战场陷入被动局面 D.是第二次世界大战的转折点 9.20世纪50年代初,法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。1958年,六国又建立了欧洲 经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年,三个组织合并为欧洲共同体。1993年在欧共体的 基础上组成了欧洲联盟。2013年欧盟成员国达到28个。上述材料反映了 A.欧洲联盟名称的由来 B.欧洲联盟成立的目的 C.欧洲联盟成立的过程 D.欧洲联盟成立的作用 10.斯大林逝世后,赫鲁晓夫在批判斯大林个人崇拜的同时,在经济上进行了一些改革;后来勃 列日涅夫在经济上推行“新政策”。这两次改革都没有救治其经济发展的痼疾,根本原因是没 有突破 A.战时共产主义政策的偏差 B.新经济政策的不足 C.高度集中的计划经济体制 D.多党执政的政治体制 11.下面的知识清单是某历史公众号推送的一个学习资源包,由此可知该公众号推送的历史专 题是 A.亚非拉国家的民族独立与振兴 B.非洲人民的独立运动 ▲文章《周恩来在万隆会议上的发言》 ▲地图《非洲独立进程图》 C.殖民地地区的经济合作与发展 ▲视频《巴拿马运河主权交接仪式》 D.拉美地区的振兴 九年级历史(六) 第2页(共6页) 12.冷战终结后,全球地缘政治秩序进入自发调整期,国际政治体系宛如一个正在旋转的万花 筒,充满不确定性,但经济全球化的发展毫无疑问已成为政治冲突最有效的“减震器”。据此 可知 1.全球政治体系具有明显的单极特征 B.经济全球化加剧各国间政治冲突 C.经济联系加强使全球利益关联密切 D.维护世界和平需要实行全球治理 13.当今世界,支撑、协调世界