内容正文:
空气和氧气
可能用到的相对原子质量:H1,C12,N14,O16,Cl35.5,K39,Mn55,Fe56,Cu64。
一、空气的主要成分和用途
空气成分
体积分数
主要用途及相应性质
氮气
a.作__________________,如充入食品包装袋防腐(化学性质不活泼);
b.制造氮肥、硝酸、炸药;
c.液氮用于制造低温环境,医疗上用作________________等
氧气
供给呼吸,支持燃烧
稀有气体
0.94%
a.作保护气(化学性质很不活泼);
b.可制成多种用途的电光源,如航标灯、闪光灯、霓虹灯等
二氧化碳
0.03%
a.植物进行光合作用的原料;
b.用于灭火;
c.固态二氧化碳(俗称______________)可用于人工降雨等
其他气体和杂质
0.03%
二、空气污染及防治措施
1.计入空气质量评价的主要污染物有:可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧。
2.空气污染的治理:加强大气质量检测,使用清洁能源,植树造林等。
三、空气中氧气含量的测定
1.实验原理:物质在密闭容器中燃烧,消耗掉空气中的氧气,使密闭容器内的压强减小,水被压入密闭容器中。进入容器内水的体积,即为减少的氧气的体积。
2.实验装置:
3.反应的化学方程式:_____________________________________________________。
4.实验步骤:①连接装置,检查装置的气密性;②在集气瓶中加入少量水,把集气瓶液面以上容积分成5等份;③用弹簧夹夹紧胶皮管;④点燃燃烧匙内的足量红磷后,迅速伸入集气瓶中,立即塞紧橡胶塞;⑤燃烧结束冷却至室温,打开弹簧夹。
5.实验现象
(1)红磷燃烧,产生大量__________________。
(2)冷却至室温,打开弹簧夹,水沿导管进入集气瓶中的体积约占集气瓶中空气体积的________。
6.实验结论:氧气约占空气体积的1/5;该实验还可以说明氮气难溶于水,不能燃烧也不支持燃烧。
四、氧气(O2)的性质
1.O2的物理性质:________色、________味的气体,密度比空气_________。它不易溶于水。液氧为_________色液体。
2.O2的化学性质(具有助燃性,能支持燃烧;具有氧化性,可与许多物质发生氧化反应)
物质
现象
化学方程式
空气中
氧气中
木炭
持续红热,放热,生成使_________________变浑浊的气体
发出明亮的白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体
硫
发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体,放热
发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,放热
红磷
发出黄色火焰,放热,冒出大量白烟
发出耀眼的白光,放热,冒出大量白烟
镁条
剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放热,
生成白色固体
铁丝
红热,不燃烧
剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体
五、氧气(O2)的制取
1.O2的实验室制法
制法
化学反应
发生装置
收集方法
KMnO4加热分解
KClO3加热分解
MnO2作催化剂
H2O2常温分解
MnO2作催化剂
2.催化剂(又叫__________)
(1)概念:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用。
(2)特点:①催化剂只改变化学反应速率,而不改变生成物的质量;②催化剂可以加快反应速率,也可以减慢反应速率;③反应前后催化剂的质量和化学性质__________(填“不变”或“改变”)。
3.O2的工业制法:分离液态空气法,利用的是氮气与氧气的__________(填物理性质)不同。
例1.(空气的主要成分和用途)
1.氧气是空气的主要成分之一,下列有关空气或氧气的说法正确的是( )
A.氧气能助燃,可以作燃料
B.空气质量级别数目越小,空气的质量越好
C.造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等
D.工业上用分离液态空气的方法制备氧气,此变化是分解反应
例2.(空气中氧气含量的测定)
2.图1是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃红磷,待红磷熄灭
并冷却后,打开止水夹。瓶内气压的变化如图2.下列说法不正确的是( )
A.AB段气压不变是红磷没有开始燃烧
B.BC段气压增大是因为燃烧放热
C.CD段气压减小是因为集气瓶内氧气不断被消耗
D.DE段气压增大是因为烧杯中水进入集气瓶后,气体体积增大
例3.(氧气的性质)
3.实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减少。如
图中的点