内容正文:
苏教版数学五年级上册知识点汇总与错题专练
第一单元 负数的初步认识
知识点1 长方体和正方体的认识
(1)写正数时,数字前面可以加“+”,也可以省略。读正数时,写出“+”的,一定要读出“正”字;省略“正”的,“正”字也省略不读。
(2)写负数时,一定要写出“-”;读负数时,也一定要读出“负”字。
(3)正数和负数可以用来表示一对具有相反意义的量。表示时,必须先规定其中一个量为正或负,然后把另一个量表示为负或正。
易错点1 没有正确理解正、负数的意义。
【错例1】判断:一个数前面加上“-”一定是负数。( )
【错误答案】√
【错误原因】本题错在没有正确理解正、负数的意义。
【正确答案】×
【解题指导】本题考查的是正负数。本题忽略了0,0前面加上负号还是0,既不是正数,也不是负数;也忽略了负数本身,负数前再加“-”,负负得正,变成正数了。
【错例2】下表是某仓库库存粮食在一周内的变化情况。
星期
日
一
二
三
四
五
六
出入仓库粮食
质量/千克
+500
-280
+920
-220
+270
-260
-340
+360
-280
+180
-120
+150
观察上表可知,星期四运进黄豆( ),运出黄豆( )
【错误答案】+360千克 -340千克
【错误原因】本题错在数据的正负已通过“运进”“运出”来表示,在填空时又带上了正、负号。
【正确答案】360千克 340千克
【解题指导】本题考查的是正负数。在填写数据时首先要看清题中是否已经出现表示相反意义的字眼,若没有则要添加正、负号,若有则不再添加正、负号。
跟踪训练
1.向前步记作,原地不动记作( )。
A. B. C. D.
2.在下面各数中,最接近0的是( )。
A.﹣2 B.1 C.3 D.2
3.判断。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)正数都有实际意义,负数没有实际意义。( )
(2)正数比负数要多。( )
(3)1比﹣4大,。( )
(4)随州某日气温℃~8℃,这天的最大温差是3℃。( )
(5)最大的负整数大于最小的正整数。( )
4.2019年的某一天,兵兵统计了我国三个城市这一天的最低气温,你能帮兵兵在温度计上表示出这些气温吗?
城市
上海
哈尔滨
广州
气温
0
﹣8