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湖南省岳阳市2021—2022学年第一学期统考试题高一历史
一、选择题
1. 《中国人史纲》中说:“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座,或是一个不能均分的世袭爵位,只能由一个儿子继承时,问题就发生了。必须有适当的方法解决,才可以保持国家和家族的完整”。西周时“适当的方法”是指
A. 分封制
B. 宗法制
C. 察举制
D. 世袭制
2. 唐德刚在《晚清七十年》中提出,中国历史社会政治形态发展可分为封建、帝制与民治这三大阶段。从封建转帝制的第一次转型。下列表述符合其特征的是
A. 由“公天下”转向“家天下”
B. 专制社会向民主社会转型
C. 原始社会向奴隶社会转型
D. 贵族政治向官僚政治转型
3. 商周时期,学习诗、书、礼、乐知识是贵族阶级享有的特权;而春秋战国时期,诸子百家等代表人物中,既有士人阶层、小土地私有者,也有小手工业代表和农民代表。这种变化反映出
A. 私学取代官方教育 B. 儒学统治地位遭挑战
C. 教育权利逐渐下移 D. 封建统治已经确立
4. 汉初,在统治思想竞争中,儒家思想不敌黄老思想。导致这一结果的关键因素是
A. “汉承秦制”的安排 B. “布衣将相”的格局
C. “百废待兴”的现状 D. “郡国并行”的体制
5. 据史载,唐太宗曾经让臣下清点隋亡后留下的仓库,没有想到,经过隋末唐初数年战争,库存量竟然足以让唐朝老百姓不用劳动也可以使用好多年。据此,隋朝短命而亡的最大教训是
A. 赋繁役重激化矛盾 B. 国富而不与民共享
C. 穷兵黩武暴政而亡 D. 统治者志大而才疏
6. 史载唐太宗时,有大臣奏请修复长城,太宗一笑置之。唐太宗不修长城的理由是
A. 唐朝北方已无边患 B. 唐朝实行无为而治
C. 国力虚弱无力支持 D. 民族关系逐渐融洽
7. “昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”——《登科后》。该诗体现了
A. 分封制度的血缘和等级特点 B. 科举制度的公平和机会均等
C. 行省制度的首创和高效特点 D. 八股取士的腐朽和文化专制
8. 宋朝时,“取士不问家世,婚姻不问阀阅”取代了传统的“选士必论族姓阀阅”、“家之婚姻,必由于谱系”。“贫富无定势,田宅无定主”亦成为宋朝的普遍现象。这种变化反映出宋朝
A. 国家大统一促进了经济社会的发展 B. 门第观念的淡化和阶层流动的加强
C. 经济重心南移带动科技与文化进步 D. 民族间经济文化交流促进民族融合
9. 元朝的行省不是单纯的中央集权或地方分权,它的实行既是为了避免宋代过分分权所造成的行政效率低下,也是为了避免类似唐末五代藩镇割据局面的出现。这说明行省
A. 彻底缓和了中央与地方矛盾 B. 主要着力于政治与军事控制
C. 成为最高地方行政区划机构 D. 是地方行政制度调整的产物
10. 《元史》编纂者言:“汉梗于北,隋不能服东夷,唐患在西戎,宋患常在西北。若元,则起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一……汉唐极盛之际,有不及焉。盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地。”上述言论的含义不包括,元代
A. 天下一统疆域空前辽阔 B. 边疆治理与内地一体化
C. 对边地的统治比较稳定 D. 延续羁縻实行民族平等
11. 朱熹指出,要把对封建道德义理的认识落实到行动上,如果只读书明理,不践其实,不但非真知,而且会造成脱离实际,空谈性命的危害。在此,朱熹
A. 系统阐释了格物致知的认识体系 B. 主张道德修养与道德实践相结合
C. 明确提出了“知行合一”命题 D. 推进了儒学传统伦理观的思辨化
12. —明朝为防沿海军阀余党与海盗滋扰,实行海禁。沿海人民生路被断,于是与倭寇连结为乱。政府遣戚继光等人平倭,同时逐渐放松对民间海外贸易限制,沿海形势逐渐稳定。材料表明当时
A. 东南沿海的私商是倭寇主力 B. 倭患隔断了中外商品贸易
C. 政府失去对民间贸易的控制 D. 政策转变促成倭患的解决
13. 明中后期,大运河流经的东昌府是山东最重要的棉花产区,所产棉花多由江淮商人坐地收揽,沿运河运至江南,而后返销棉布。这一现象产生的主要因素是
A. 交通方式的变革
B. 土地制度的调整
C. 货币制度的改变
D. 地区经济的差异
14. 我国第一部药学专书《神农本草经》大约成书于汉代,《唐本草》是世界上第一部由国家制定的药典,宋代颁行了多部官修本草,明代李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》,由朝廷颁行。这些史实说明,我国古代药学的发展
A. 源于大一统的政治体制 B. 得益于国家力量的支持
C. 是商品经济繁荣的结果 D. 受到了宋明理学的推动
15. 《南京条约》签订后,条约文本一直存放在两广总督衙门,而且并