10.2 水中的藻类植物-【高效课堂】2021-2022学年七年级生物下册同步优质课件(苏科版)

2022-01-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第2节 水中的藻类植物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.67 MB
发布时间 2022-01-14
更新时间 2022-02-11
作者 Amanda蜗牛吃鳗鱼
品牌系列 -
审核时间 2022-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32178154.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

江南好,风景旧曾谙(ān );日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 白居易 《忆江南》 第二节 水中的藻类植物 衣藻 水绵 海带 紫菜 思考:它们那些生活在海洋那些生活在淡水?它们是单细胞还是多细胞的? 从生活环境上分为淡水藻类和海洋藻类。 从结构上分为单细胞藻类和多细胞藻类; 一、淡水藻类 常见种类有哪些? 蓝藻、水绵、衣藻、刚毛藻、轮藻、小球藻 1 2 3 4 鞭毛 叶绿体 细胞核 眼点 衣藻 衣藻(单细胞) 水绵(多细胞生物) 水绵有根、茎、叶等器官吗?你能说出水绵的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同?有什么相同点吗? 水绵 形态特点: 无根、茎、叶等器官 多细胞生物(长筒状细胞) 绿色带形、螺旋状的叶绿体 二、海洋藻类 常见种类有哪些? 海带、裙带菜、紫菜、石花菜、石莼、马尾藻、鹿角菜 鹿角菜 马尾藻 裙带菜 石莼(chún ) 藻类植物的基本特征: 大多生活在水中。 结构简单,没有根、 茎、叶的分化。 细胞内含有叶绿体,能进行光合作用。 1、生活环境: 2、形态结构: 藻类植物与人类的关系 生活中,你见过藻类植物吗?请举1-2个例子,说说它们的用途。 海带、紫菜可供食用;马尾藻可作饲料和肥料;从褐藻中可提取褐藻胶、甘露醇、碘等,其中褐藻胶被广泛运用在食品工业、医药业、农药工业上,甘露醇被应用在医药业、国防工业上,碘在医药工业上的需要量也很大。 海藻可供食用,可食用的海藻约有70种。 科学家还发现海藻中含有一些抗癌、抗菌和抗病毒的物质。在临床上,它们有消肿解痛、降血压、减肥、补血等作用。 许多海藻是很好的氮肥和钾肥。我国沿海农民常去海里捞取海藻作为肥料。 号称“海上草原”的海藻,用途虽然很大,但到目前为止,在总共约5000种海藻中,被广泛利用的只有60种左右。如果能进一步加以利用,人类将从海洋得到更多的财富。     赤潮是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌,在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集,引起一定范围内一段时间中水体变色现象。通常水体颜色因赤潮生物的数量、种类而呈红、黄、绿和褐色等。 赤潮 藻类植物与人类的关系 小结: 3、藻类植物与人类的关系:有利

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