10.1 水中的动物(第1课时)-【高效课堂】2021-2022学年七年级生物下册同步优质课件（苏科版）

第10章 水中的生物 水域大约占地球表面的71℅，生活在水中的生物多种多样，海洋里有凶猛的鲨鱼，有体躯庞大的鲸，也有丰富的藻类；湖泊、池塘里有身体柔软的河蚌，也有善于跳跃的青蛙等。通过本章的学习，你将会认识水中生物的多样性，以及它们适应水中生活的特征。 你认识这些动物吗？最熟悉哪种？它们生活在什么地方？ 认识图10-1中的动物，你来说说你所熟悉的水中的动物 第一节 水中的动物 二、探究鱼类适应水中生活的特征 鳃 鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成。主要部分是鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，因此鳃是鲜红色的。 鳃耙 鳃丝 鳃弓 鳃 内部结构 呼吸器官 运动 鲫鱼在水中游泳靠的是鱼鳍。 尾鳍 背鳍 腹鳍 胸鳍 臀鳍 1．鱼在游泳时，靠什么部位产生前进的动力？靠哪种鳍来保持平衡？靠哪种鳍保持前进的方向？     鱼游泳时，主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，胸鳍、腹鳍和背鳍都有维持鱼体的平衡的作用，尾鳍有决定鱼运动方向的作用。 鲫鱼的外形 纺锤形 鲫鱼的体色 背深腹浅，保护色。 鳞片 有黏液 方向感 鲫鱼的侧线能感知水流方向。 鳔 鳔内充满气体，能够调节身体的比重，在鳍的协调作用下， 使鱼能够在不同的水层停留。 得出结论 （1）、体色背深腹浅，是一种保护色。 （2）、鲫鱼体形梭形，适应在水中游泳。体表覆盖鳞片，表面有黏液，可以减少水的阻力。 （3）、鲫鱼在水中游泳靠的是鱼鳍 （4）、鲫鱼的侧线能感知水流方向。 （5）、用鳃呼吸。 （6）鳔内充满气体，能够调节身体的比重，使鱼能够在不同的水层停留。 河蚌生活在哪里？它是怎样运动和呼吸的？ r 河蚌的贝壳是由外 套膜的分泌物形成的。 贝壳可以随着身体的生 长而长大，逐渐形成了 壳面上的许多环纹。 贝壳 观察河蚌的运动 安静的环境 受惊扰的环境 河蚌在安静的环境中，通过斧足进行运动。 斧足 观察河蚌的内部结构 鳃 口 斧足 外套膜 触唇 前闭壳肌 后闭 壳肌 河蚌适应水生生活的结构特点： 有贝壳保护柔软的身体。 用鳃呼吸。 用斧足插入泥沙中运动。 身体前端有口，滤食水 中食物。 考考你 除了河蚌，你还知道哪些动物也属于软体动物? 蜗牛 贻贝 乌贼 章 鱼 牡