内容正文:
第11讲 三元一次方程组
【学习目标】
1.经历探索三元一次方程组的解法的过程.
2.会解三元一次方程组.
3.能利用三元一次方程组解决简单的实际问题.
【基础知识】
1.三元一次方程:含有 未知数,并且含有未知数的项的 都是 ,这样的方程叫做三元一次方程.
2.三元一次方程组:含有 未知数,每个方程中含有未知数的项的 都是 ,并且一共有
方程,这样的方程组叫做三元一次方程组.
3.解三元一次方程组的基本思路:通过“代入”或
“加减”进行 ,把“三元” “二元”,使解三元一次方程组转化为解 ,进而再转化为解 .
4.解三元一次方程组的流程:
【概念理解】
判断对错:
(1)x+y+z=0是三元一次方程. ( )
(2)3xy+2z=7是三元一次方程. ( )
(3)+2y-3z=11是三元一次方程. ( )
(4)是三元一次方程组. ( )
【考点剖析】
考点一:解三元一次方程组
例1.知识点一 解三元一次方程组
解方程组:
例2.解方程组:
【注意】
解三元一次方程组消元的方法
(1)若某个方程只有两个未知数,则另外两个方程消去前面方程缺少的那个未知数.
(2)消去三个方程中系数最简单的未知数.
(3)消去系数成整倍数的未知数.
考点二:三元一次方程组的应用
例3.林芳、向民、艳君三位同学去商店买文具用品.林芳说:“我买了4支水笔,2本笔记本,10本作文本共用了19元.”向民说:“我买了2支水笔,3本笔记本,10本练习本共用了20元.”艳君说:“我买了12本练习本,8本作文本共用了10元;作文本与练习本的价格是一样哦!”请根据以上内容,求出笔记本,水笔,练习本的价格.
【注意】
用三元一次方程组解决实际问题的一般步骤
(1)设未知数:设出三个未知数.
(2)找等量关系,列方程:找三个等量关系,列出三元一次方程组.
(3)解方程组:解三元一次方程组,求出未知数的值.
(4)检验并作答.
【真题演练】
1.解方程组得x等于( )
A.18 B.11 C.10 D.9
2.已知方程组,与y的值之和等于2,则的值等于( )
A.3 B. C.4 D.
3.下列四组数中,是方程组 的解是( )
A. B. C. D.
4.方程组的解适合方程x+y=2,则k值为( )
A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣
5.有甲、乙、丙三种商品,如果购甲3件,乙2件,丙1件共需315元钱,购甲1件,乙2件,丙3件共需285元钱,那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需( )
A.50元 B.100元 C.150元 D.200元
6.下列四组数值中,方程组的解是( )
A. B. C. D.
7.解方程组时,第一次消去未知数的最佳方法是( )
A.加减法消去x,将①-③×3与②-③×2
B.加减法消去y,将①+③与①×3+②
C.加减法消去z,将①+②与③+②
D.代入法消去x,y,z中的任何一个
8.已知三元一次方程组,则( )
A.20 B.30 C.35 D.70
9.解方程组,若要使计算简便,消元的方法应选取( )
A.先消去x B.先消去y C.先消去z D.以上说法都不对
10.有甲、乙、丙三种货物,若购进甲3件,乙7件,丙1件,共需64元,若购进甲4件,乙10件,丙1件,共需79元.现购甲、乙、丙各一件,共需( )元
A.32 B.33 C.34 D.35
【过关检测】
1.已知三元一次方程组,则______.
2.方程组 的解是_____.
3.当x=1,-1,2时,y=ax2+bx+c的值分别为1,3,3,则当x=-2时,y的值为____.
4.已知|x﹣z+4|+|z﹣2y+1|+|x+y﹣z+1|=0,则x+y+z=________.
5.有甲、乙、丙三种商品,如果购买甲3件,乙2件,丙1件共需315元钱,购买甲1件,乙2件,丙3件共需285元钱,那么购买甲、乙、丙三种商品各一件共需________元钱.
6.某校在“筑梦少年正当时,不忘初心跟党走”知识竞赛中,七年级(2)班2人获一等奖,1人获二等奖,3人获三等奖,奖品价值41元;七年级(7)班1人获一等奖,3人获二等奖,3人获三等奖,奖品价值37元;七年级(13)班5人获二等奖,3人获三等奖,奖品价值_____元.
7.解方程组:
(1)(代入法)
(2)(加减法)
(3)
8.解三元一次方程组.
9.水果市场将120吨水果运往各地商家,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如下表所示:(假设每辆车均满