内容正文:
考点8 在集体中成长
一、单项选择
1.(2021·遂宁)2021年5月22日至23日,中国龙舟公开赛在遂宁举行,28支队伍竞渡争流、激情逐浪。顺德龙舟队和射洪龙舟队分别获A组、B组团体总分第一名。成绩的背后,离不开每个队员的相互配合和努力。
这告诉我们( )
①集体只要团结一心,就可以做成任何事情
②集体力量的大小主要取决于成员数量的多少
③集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作
④个人力量有限,通过集体可以优势互补,产生合力
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
2.(2022·原创)“‘北斗三号’全球卫星导航系统正式开通”,中国北斗从此走上了服务全球、造福人类的时代舞台,此次参研参建的400多家单位、30余万名科研人员合奏了一部大联合、大团结、大协作的交响曲。
这表明( )
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
②要弘扬以改革创新为核心的民族精神
③个人利益与集体利益在任何时候都是一致的
④美好的集体是善于合作的
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
3.(2021·安徽)参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下列选项能体现这一作用的是( )
A.参与集体生活使集体更有力量
B.在集体中能表现个人英雄主义
C.集体生活可以培养小团体主义
D.在集体中能涵养品格、发展个性
4.(2022·原创)因新冠肺炎疫情防控需要,2021年就地过年成为农历牛年春节“新常态”。疫情面前,没有旁观者,更没有局外人,舍小家顾大家、舍小我顾大局,才能同频共振,画出最大同心圆。
对此,下列说法正确的是( )
A.美好的集体应该是民主的、公正的
B.个人利益应服从和服务于集体利益
C.集体让个人失去了发展个性的机会
D.建设美好集体要牺牲个人的一切利益
5.(2021·扬州)小林回顾了初中集体生活中的一些微事件,同学作了微点评。其中对应最合理的是( )
选项
微事件
微点评
A
来到镇初中学习后,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力
共同愿景是动力
B
学校统一穿校服,可是校服的颜色、款式我实在是不喜欢
集体生活成就我
C
班级要求800米长跑人人必须合格,经训练我最终也达标
集体主义解冲突
D
同学间友爱互助、共同进步,班级多次被评为校优秀集体
我与集体共成长
6.(2022·原创)某校七年级(1)班开学初纪律松弛,值日生不负责,作业拖拉,经常有旷课现象。班主任立即制定了严格的班规,要求同学们认真遵守,对违规者严肃批评,很快扭转了班级混乱的局面。同学们改掉了之前的许多不良习惯,班级还获得了卫生流动红旗。这说明( )
①为了集体利益必须无视个人利益
②集体生活需要遵守共同规则
③规则保障集体实现共同目标
④个人意愿与集体规则无法统一
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
7.(2022·原创)七年级某班中,学习委员为成绩不好的同学讲解知识,体育委员在学习之余为同学们制订健身计划,文艺委员经常组织娱乐活动丰富班级生活……大家齐心协力,共同出力,共建美好集体。这表明( )
①集体的建设需要每个人贡献智慧和力量
②集体成员要各尽其能,发挥所长
③美好集体需要组内成员之间避免竞争
④集体力量取决于成员数量的多少
A.③④
B.①②
C.②③
D.①④
8.(2021·牡丹江)开学一周后,大家根据老师的安排,制作班级黑板报。擅长绘画的萱萱负责黑板报图画的绘制,写字漂亮的天天负责文字部分,统筹能力强的文文负责协调工作。大家各司其职、相互配合,很快就将一个高质量的黑板报完成了。这说明( )
①美好集体是善于合作的
②在美好集体中,我们分工协作、优势互补
③美好集体是充满关怀与友爱的
④集体中每个人都能积极配合
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
9.(2021·新疆)如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声更美,我们应( )
①对集体要求中存在的不合理因素置之不理
②识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情
③尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美
④在集体利益和个人利益发生冲突时,以个人利益为重
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
二、简要回答
10.(2021·河南)在某次班会上,小单说,作为队长,我带领篮球队获得了全校第一,为班集体争得了荣誉;在校文艺汇演中,我代表咱们班表演的快板书《奇袭白虎团》获得了一等奖,为班集体争得了荣誉;在机器人大赛中,我带领的团队一路过关斩将,荣获冠军,为班集体争得了荣誉。看!明明是我成就了我们的班集体嘛!
运用所学知识,对小单的结论进行辨别与分析。(8分)
三、探究与实践
11.(2022·原创)【关注集体 共