第一部分 基础积累小测 九年级 中考语基小卷17-2022中考语文【精彩三年·语基小卷】课件PPT

浙江良品图书有限公司 中考 精彩三年 语文 基础积累小测　九年级 中考语基小卷17 (建议时间：15分钟　分值：29分) 单击此处编辑母版文本样式 1 一、基础积累(20分) 为继承和弘扬中华优秀传统文化，学校开展“君子自强不息”综合性学习活动，请你一起参与。 活动一：寻“自强不息”内涵 1．阅读下面语段，完成题目。(4分) “天行健，君子以自强不息”意为天道运行刚健有力， 永无止息，而君子处世，也应遵循天道，刚毅坚rèn(　　)， 持之以héng(　　)。这既是我国传统文化的精髓，也是中华 民族生生不息的精神源泉之一。从古至今，那些埋头苦干的 单击此处编辑母版文本样式 人，那些拼命硬干的人，那些舍身求法的人，那些前 pū(　　)后继的人……便是最好的证明。 (1)根据拼音写出相应的汉字。(3分) 刚毅坚(rèn)______　　 持之以(héng)______ 前(pū)______后继 (2)语段中加点字“髓”的正确读音是(　　)(1分) A．suí　　　　　　　B．suǐ 韧 恒 仆 B 单击此处编辑母版文本样式 活动二：讲“自强不息”故事 2．古诗文名句填空。(10分) 翻开历史长卷，无数自强不息的身影浮现于眼前。“但 愿人长久，(1) ______________”是苏轼仕途失意、思念家人 时的豁达； “(2) _______________，醒能述以文者”是欧阳修 被贬滁州时与民同乐的潇洒； “(3)__________________，直 挂云帆济沧海”是李白面对困境时的豪情；“今日听君歌一曲， (4)___________________”是刘禹锡给予友人最真挚的谢意与 共勉；“(5)___________________，____________________” 千里共婵娟 醉能同其乐 长风破浪会有时 暂凭杯酒长精神 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 单击此处编辑母版文本样式 (《左迁至蓝关示侄孙湘》)是韩愈不辞衰老、毅然忠君的决 心；“(6)___________________，______________________” (《岳阳楼记》)是范仲淹流芳百世的忧乐观； “(7)__________________，_____________________________ _____________________________________________________ ________________________________________________”中则 闪烁着积极进取的光芒。 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 路曼曼其修远兮 吾将上下而求索(千磨万击还坚 劲 任尔东西南北风/老骥伏枥，志在千里 烈士暮年，壮心不 已/沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春)(任选两句即可) 单击此处编辑母版文本样式 3．根据积累，完成题目。(4分) (1)古人为官，宦海沉浮，官职变迁常用固定词汇来表述。若 不能正确理解其含义，就会造成理解上的偏差。例如，韩愈 《左迁至蓝关示侄孙湘》中“左迁”意为________________， 《岳阳楼记》中也有类似表述，即________________。(2分) 贬谪，降职 “谪”(或“迁”) 单击此处编辑母版文本样式 (2)有关官职升降任免的分类，下列选项正确的一项 是(　 　)(2分) A．擢　　授　/　拜　　陟　/　黜　　免 B．拜　　擢　/　陟　　免　/　黜　　授 C．授　　拜　/　陟　　擢　/　免　　黜 【解析】授：委任、任命；拜：授予官职；陟：提升；擢： 选拔、提拔；免：免职、罢免；黜：废、贬退。 C 单击此处编辑母版文本样式 活动三：学“自强不息”精神 4．少年兴则国兴，少年强则国强。少年有理想、有本领、有担 当，国家就有无限希望。请结合活动二，自创一则青春座右 铭，字数不多于20字。(2分) _________________________________ 示例：先忧后乐心怀天下苍生。 单击此处编辑母版文本样式 二、名著阅读(9分) 5．《水浒传》最大的艺术成就是塑造了一批鲜活的英雄人物。 作品中角色众多，且个性迥异，如宋江、吴用、林冲、鲁智 深、武松……请根据你的阅读体验，完成下列思维导图。 (5分) 单击此处编辑母版文本样式 (1)如果按时间顺序来梳理与林冲相关的情节，下列选项正确 的一项是(　 　)(2分) A．⑤④②③①⑥ B．⑤①②③⑥④ C．②④⑥①③⑤ D．②⑤④⑥③① D 单击此处编辑母版文本样式 (2)“冲”有“冲破”“一直向前”之意，请结合人物性格