第一部分 基础积累小测 八年级 中考语基小卷11-2022中考语文【精彩三年·语基小卷】课件PPT

浙江良品图书有限公司 中考 精彩三年 语文 基础积累小测　八年级 中考语基小卷11 (建议时间：15分钟　分值：27分) 单击此处编辑母版文本样式 1 一、基础积累(20分) 学校组织“漫步古诗文苑，学习传统文化”综合性学习活动，请你完成以下任务。 【撰写开场白】 中国古典诗文是中国文化最突出的代表，它的产生可以追 (sù) 到远古时期。古典诗文别有洞天，藏有无数美景，也 (yùn) 含无限思绪。它能够让人领略__________的历史，也能 够让人暂时离开(xuān) 哗的尘世。今天，让我们一起漫步古诗 苑，含英咀 华，追寻古人的足迹，共同接受一次美的洗礼吧！ 单击此处编辑母版文本样式 1． 根据语境，在上文中 填入合适的汉字。(3分) 追sù 　　 yùn 含　　 xuān 哗 2． 填入上文横线处的词语，恰当的一项是(　 　)(2分) A．周而复始　　　　　　 B．瞬息万变 C．风云变幻 D．分崩离析 溯 蕴 喧 C 单击此处编辑母版文本样式 【品析诗文】 3．小刚同学别出心裁，运用多种形式品析古诗文，请你参与其 中。(9分) 以画品诗： 请根据画面 内容，在右 侧横线处填 写诗人所要表达的诗句。 ①____________________， 心忧炭贱愿天寒。 ——白居易《卖炭翁》 以文品诗：请根据下面这段文字写出相应的诗文。 一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。 土地平旷，②______________， ③_________________________。 ——陶渊明《桃花源记》 可怜身上衣正单 屋舍俨然 有良田、美池、桑竹之属 单击此处编辑母版文本样式 续表 以评品诗：请写出下面诗评所对应的诗句。 洞庭天下壮观，骚人墨客题者众矣，终未若此诗颔联一语气象。 ——蔡绦《西清诗话》 ④___________________， ⑤___________________。 ——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 以用品诗：小明同学将要转校，他对同班同学十分不舍，请你运用八年级下册学过的一句诗来劝慰他，并说明选择这句诗的理由。 ⑥_______________， ⑦__________________________ _________________。 理由：⑧_____________________ _______________________________________________________________________________________ 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 海内存知己 天涯若比邻(无为在歧路，儿女共沾巾) 青春年少，当奋发有为，虽面临人生十字路口，也不应伤感落泪。(从反面劝慰，积极向上即可。) 单击此处编辑母版文本样式 【知晓常识】 4．中华传统文化藏在古诗文中，以下文学、文化常识表述正确 的一项是(　　)(3分) A．《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。“风”是各 地方的民歌民谣；“比”即比喻；“兴”指先说别的事物， 引出所吟咏的对象。 B．《马说》作者韩愈，字退之，宋代文学家，自谓郡望昌 黎，世称“韩昌黎”，“唐宋八大家”之一，与柳宗元并称 “韩柳”。 A 单击此处编辑母版文本样式 C．古代文体“记”以记事为主，如《小石潭记》；“说”则多 就事、物、现象抒发感想，常用来警诫自己或称述功 德，如《爱莲说》。 D．《虽有嘉肴》和《大道之行也》都出自《礼记》。 《礼记》是研究中国古代社会情况、典章制度和道家思 想的重要著作。 单击此处编辑母版文本样式 【选用标志】 5．小刚同学还为本次活动设计了两个标志。你认为哪一个合 适，请说明理由。(3分) 单击此处编辑母版文本样式 示例一：标志一合适。大大的隶书“古”字，圈出的“诗” “词”“文”，表明本次活动的主题和内容——漫步古诗文苑， 学习传统文化，更直观清楚。 示例二：标志二合适。把“诗”“词”二字组合变形，构成 一扇中国窗的造型，让人感受到传统文化意蕴，同时蕴含学 习诗词是传播“中国传统文化的一扇窗”的思想。　 单击此处编辑母版文本样式 二、名著阅读(7分) 6．以下是《傅雷家书》中傅雷教育傅聪“爱国之道”的两段话。 请你写出对这两段话的阅读感悟。(3分) 　　我真高兴，真骄傲！中国人气质，中国人灵魂，在你身上和我一样强，