内容正文:
浙江良品图书有限公司
中考 精彩三年 语文
基础积累小测 八年级
中考语基小卷10
(建议时间:15分钟 分值:28分)
单击此处编辑母版文本样式
1
一、基础积累(25分)
为了树立和践行低碳生活理念,学校开展了主题为“倡导低碳生活”的综合性学习活动,请根据要求完成下面小题。
我们漫步在深圳国际低碳城内,随处可见绿色科技文明成果。为倡导低碳生活,学校进行了一项有关“低碳生活”的调 查。全体同学不但都知道“节能减排”“低碳生活”这些新鲜词语,可是有近一半的同学将节能减排的措施落实到生活中。然 而,几乎所有的同学都无法准确理解“低碳”的含义,大多数同学对“低碳生活”准则知之甚少。
单击此处编辑母版文本样式
通过此次调查,学生感到自己不仅应该③________践行低碳生活,而且还有义务开展倡导低碳生活的宣传。我们在生活中要注意以下细节:尽量拒绝使用餐巾纸,建议改用手帕;去超市尽量自己带购物袋;建议乘坐公共交通工具或骑自行车出行,从而减少碳排放量等。我们期待天空不再有灰暗的①雾霾,家乡不再有浊臭的河水,森林不再日渐稀疏……“④________就是金山银山”,这是一个民族为了永续发展的坚定②(jué)择。愿我们把碧绿还给森林,把⑤________还给海洋,把透明留给天空。
1.请写出相应的拼音和汉字。(2分)
①雾霾__________ ②(jué)______择
mái
抉
单击此处编辑母版文本样式
2.请你结合语境,将下列正确的选项写到相应的横线上。
(只填序号)(3分)
A.蔚蓝 B.身体力行 C.绿水青山
③_______ ④________ ⑤_______
3.请你根据提示,完成下列表格。(2分)
举例 短语类型
低碳生活 偏正短语
降低能耗 ⑥_________短语
节能减排 ⑦_________短语
动宾
B
C
A
并列
单击此处编辑母版文本样式
4.画线句子有语病,请修改。(2分)
全体同学不但都知道“节能减排”“低碳生活”这些新鲜词
语,而且有近一半的同学将节能减排的措施落实到生活中。
单击此处编辑母版文本样式
5.小语按照不同的写作手法对古诗文进行了整理归类,并做了
简要赏析。请你先填写相应的古诗文名句,再填写(甲)(乙)两
处空缺的内容。(10分)
写作手法 古诗文名句 出 处 赏 析
(甲) ________ (1)_______________,
江入大荒流。 李白
《渡荆门送别》 用游动的视角来描写静态景物的变化。
夹岸高山,皆生寒树,(2)______________,(3)____________,争高直指,千百成峰。 吴均
《与朱元思书》 静止的山,有了无穷的奋发向上的生命力。
山随平野尽
化静为动
负势竞上
互相轩邈
单击此处编辑母版文本样式
写作手法 古诗文名句 出 处 赏 析
多感官摹景 (4)_________________,
(5) __________________。 李贺
《雁门太守行》 通过听觉、视觉结合渲染阴寒惨切的战地气氛。
巧用典故 (6) __________________,
(7)__________________。 杜牧
《渔家傲》 借赤壁之战的典故表达自己怀才不遇的感慨。
(8)________________。风休住,蓬舟吹取三山去! 《赤壁》
李清照 (乙)________________
_______________________________________________________________________________________________
角声满天秋色里
塞上燕脂凝夜紫
东风不与周郎便
铜雀春深锁二乔
九万里风鹏正举
借《庄子·逍遥游》中的典故表达了词人渴望实现理想的美好愿望。(答到“对现实不满或知音难觅的苦闷”亦可。)
单击此处编辑母版文本样式
6.热爱祖国的传统文化,体会文明的历久弥新。同学们搜集了
不少有意思的对联,请按要求进行归类。(填写序号)(6分)
①瑞日祥云弥画栋 ②三更月冷鹃犹泣
③云间树色千花满 ④万里云空鹤自飞
⑤春风淑景满华堂 ⑥竹里泉声百道飞
(1)春联:________、________
(2)挽联:________、________
(3)名胜古迹联:________、________
①
⑤
②
④
③
⑥
单击此处编辑母版文本样式
二、诗歌鉴赏(3分)
汉江临泛
〔唐〕王维
楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。
7.小文在朗读这首诗歌时,对颈