第一部分 基础积累小测 八年级 中考语基小卷9-2022中考语文【精彩三年·语基小卷】课件PPT

浙江良品图书有限公司 中考 精彩三年 语文 基础积累小测　八年级 中考语基小卷9 (建议时间：15分钟　分值：28分) 单击此处编辑母版文本样式 1 一、基础积累(20分) 班级以“5G 时代，‘云’游博物馆”为主题开展综合性学习活动，请你完成以下任务。 【搜集“云”资料】 如今，参观博物馆再也不用挤在络yì ①不绝的人群中艰难打卡了，一部手机就能轻松搞定。5G网络与增强现实的AR技术相遇，让我们②翘(A.qiáo B.qiào)首期待的全新参观方式已经开启。参观者只需将终端对准名作、文物进行扫描，相关信息便会出现在眼前，__________、跃然眼内。数字技术正③悄(A.qiāo B．qiǎo)无声息地履行着守护文化遗产之使命，悉心保护着人类艺术的guī④宝。 单击此处编辑母版文本样式 1．根据拼音写出相应的汉字或给加点字选择正确的读音。(4分) ①络yì_______不绝 ②翘______(A.qiáo B．qiào) ③悄______(A.qiāo B．qiǎo) ④ɡuī______宝 2．填入上文横线处的词语，恰当的一项是( )(2分) A．入木三分 B．和颜悦色 C．栩栩如生 D．绘声绘色 绎 A B 瑰 C 单击此处编辑母版文本样式 【体验“云”项目】 3．小语用博物馆 App 穿越古今，“云”体验传统文化。以下情 境不合理的一项是( )(3分) A．小语运用 AR 与古人“对话”。问候古人的母亲时，用 “令堂身体可好”；写了文章想请古人指点时，用“请不 吝赐教”。 B．“云”游茶博物馆时，小语看到一副对联的上联是“扫 来竹叶烹茶叶”，于是就对了下联“茶烟透窗魂生 香”。 B 单击此处编辑母版文本样式 C．“云”游园林时，小语发现苏州园林不讲究对称，讲究 假山池沼的配合、花草树木的映衬，要为构成完美的图 画而存在。 D．小语运用 VR 和《与朱元思书》的作者南朝梁文学家吴 均一起畅游富春江，感受天下独一无二的山水风光。 单击此处编辑母版文本样式 【感受“云”志向】 4．小文“云”游博物馆后，对古诗文名句里流露出的古人优秀 品格有了更直观的理解。请你与他一起完成下表。(8分) 品格 出处 古诗文名句 意志坚定 孟子 《富贵不能淫》 富贵不能淫， ① ___________________， ______________________。 伤时忧国 杜甫《春望》 感时花溅泪， ②___________________。 ③ __________ 曹操《龟虽寿》 ④____________， 志在千里。 精忠报国 ⑤_____________ 《雁门太守行》 ⑥____________________， ______________________。 贫贱不能移 威武不能屈 恨别鸟惊心 壮志不已 老骥伏枥 李贺 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 单击此处编辑母版文本样式 【发表“云”看法】 5．同学们就此次综合性学习活动发表了自己的看法，以下没有 语病的一项是( )(3分) A．随着数字化建设的推进，各地文物通过多种形式“活” 了起来，掀起了一波波“云听展”“云逛馆”。 B．通过“云”游模式能够进一步满足我们的精神文化需 求，使大家安坐家中即可身临其境地感受视觉盛宴。 C．运用 VR 技术“云”游名胜古迹，不用担心人流量的影 响，游客们可以心无旁骛地畅游在“云”古迹中。 D．通过“云”直播，我用弹幕与历史“大咖”实时交流互 动，这进一步激发了对我知识学习的热情。 C 单击此处编辑母版文本样式 二、名著阅读(8分) 6．孔子曰：“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。”《红星照耀 中国》中的许多人物都兼具了仁者、智者、勇者的品性，请 你任选其中一个人物谈谈你对这句话的理解。(任选其中两种 品性即可)(4分) 示例一：彭德怀兼具仁者、智者、勇者的品性。当国民党用 五万到十万元缉拿彭德怀的时候，他的司令部门外只有一个 哨兵站岗，在街上走时也不带警卫，可见其作为仁者对自己 的危险处境毫不担忧；彭德怀曾经被叛徒出卖遭到逮捕，但 单击此处编辑母版文本样式 他从不屈服，作为一个智者，他理想坚定，从不疑惑；彭德 怀年轻时就带领农民攻打在饥荒之年不卖平价大米给农民的 大财主，让穷人得到地主的存粮得以生存下来，可见勇者是 不惧的。 示例二：周恩来是一个智者，他和上海工人领袖一起组织工 人纠察队，训练武装力量进行上海工人总罢工，占领了城 市，使上海不攻自破。他头脑冷静，善于分析