【彩色线描】 11《大海里的蓝鲸》 小学二年级课后服务

大海里的蓝鲸 1 蓝鲸 CONTENTS 素描纸、记号笔、水彩笔（马克笔） 二、教学重难点 三、教具准备： 一、年龄参考 小学二年级 1、表现出蓝鲸和浪花的造型。 通过参考相关的素材，感受蓝鲸跃出海面的动态美，观察蓝鲸的形态以及溅出的海面的浪花，用流畅的线条描绘出蓝鲸的造型和浪花的形态，注意在绘画的时候，浪花的前后、遮挡关系，再通过显得疏密对比表现出浪花的花纹，要求线条表现要细致，每个线条之间的边缘要有起伏节奏，严谨表现线条的秩序之美。 2、运用综合技法表现出画面的色彩。 通过欣赏图片，了解了蓝鲸和海洋的色彩，感受画面的整体色调。通过运用水彩笔描绘出蓝鲸和浪花的时候，在描绘的时候，注意色彩的深浅不同的变化，展现出物体的体积感，学习色调的表现，培养学生对色彩美感。再用水彩渲染背景的色彩，突出主体的视觉效果，同时展现出了画面的意境美。 2 课前引导 01 第一部分 3 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃