【寒假集训】2022届高考地理小题狂练 03：地球公转及其地理意义

【寒假集训】2022年高考地理小题狂练之 地球公转及其地理意义 （2021·浙江省杭州第二中学三模） 读北半球四地不同日期的太阳高度日变化示意图，完成下列小题。 1．四地纬度高低及日期早晚判断正确的是（ ） A．纬度：①>②>③>④日期：②日期晚于③ B．纬度：④>③>②>①日期：②日期早于① C．纬度：①>②>③>④日期：①日期早于也可能晚于② D．纬度：④>③>②>①日期：③日期早于也可能晚于② 2．图中④地（ ） A．一年中无极昼极夜现象 B．与直射点的纬度差为20° C．此时昼长可能小于12小时 D．纬度可能为75°N 【答案】1．C 2．D 【解析】1．图中显示，①地昼长为24小时，全天太阳高度都是20°，说明该地位于北极点，纬度最高；②地昼长为24小时，正午太阳高度为20°，且该日最小太阳高度为10°，说明该地位于85°N；③地昼长恰好为24时，即该日最小太阳高度为0°，且正午太阳高度为20°，说明该地位于80°N；④地昼长略大于12小时，正午太阳高度为20°，经过计算，其纬度低于80°N，所以④地纬度最低；①日期之前和之后②地太阳高度均可能出现该日变化规律。故A，B，D项错误，C项正确。故选C。 2．图中显示该日④地正午太阳高度是20°且昼长大于12小时，说明该地可能在北极圈内，所以一年中可以出现极昼极夜现象，故A项错误；与直射点的纬度差为70°，故B项错误；此时昼长可能大于12小时，故C项错误；75°N处太阳高度日变化可能出现图示现象，故D项正确。故选D。 【点睛】太阳高度（角）是太阳光线与当地地平线的倾角，某地太阳高度决定于该地太阳的视运动，地球运动过程中，除二分日外，太阳直射北（或南）半球，北（或南）极地区出现极昼，极昼区太阳整日不落，12时太阳高度角最大，即为正午太阳高度，0时或24时太阳高度角最小，即为子夜太阳高度。 ①极昼区最小太阳高度h=当地地理纬度-出现极昼的最低纬度；②极昼区最小太阳高度h=当地地理纬度+太阳直射点纬度-90º。 在极昼区内，最大太阳高度减去最小太阳高度等于两倍的九十度减当地纬度。 刚好出现极昼的纬度与太阳直射纬度在同一半球且纬度数互余。 （2021·山东·模拟预测） 2020年12月下旬，小明在烟台蓬莱（37°48N）旅行期间，发现部分建筑布局并非严格的南北朝向，而是有一定的偏角。下图为"蓬莱某街道上两栋方形大楼的俯视图"。据此完成下面小题。 3．建筑物的布局方位会影响墙面的采光条件。小明旅行期间，全天都不能采光的墙面是（ ） A．大楼甲的①墙面工 B．大楼甲的②墙面 C．大楼乙的③墙面 D．大楼乙的④墙面 4．为使大楼乙的②墙面全年每天均有采光机会，①墙面与街道的夹角α最大可能是（ ） A．23°26′ B．31° C．58° D．66°34' 【答案】3．C 4．C 【解析】3．12月下旬，太阳直射在南半球，全球除极昼地区外，日出东南，日落西南。由图可知，大楼甲的①墙面位于正南面，全天都能采光，A错误；大楼甲的②墙面在上午时段能被阳光照射到，B项错误；大楼乙的③墙面朝向西北，全天都不能采光，C正确；大楼乙的④墙面在下午时段能被阳光照射到，D项错误。故选C。 4．由图可知，12月22日，太阳直射点位于南半球，全球除极昼地区外，均日出东南，日落西南。由图可知，12月22日太阳光线与街道的夹角为31°，为使大楼乙的②墙面每天有采光机会，临界位置是①墙面与12月22日日出太阳光线平行，即②墙面与街道夹角最大为31°，此时能保证每天都有采光，α与此夹角互余，则 α角最大小于59°，可能是58°，ABD错误，C正确，故选C。 【点睛】日出方位：太阳直射点位于赤道上，也就是春秋分的时候，对于全球任何一个地方来说，太阳都是从正东方升，正西方落；如果太阳直射点位于北半球时，除极昼极夜地区外，太阳是东北升，西北落；如果太阳直射点位于南半球，除极昼极夜地区外，太阳是东南升，西南落。 （2021·辽宁·沈阳二中模拟预测） 日晷是古代人们利用日影测得时刻的一种计时仪器。沈阳（约42°N）某高中学生利用地理课时间在校园内开展地理研学实践活动，观察了安放在校园内的日晷（晷针的上端正好指向北极星），并绘制了当时的日晷计时示意图（见下图）。据此完成下面小题。 5．此处安放的日晷，其晷面与地平面的夹角最接近（ ） A．42° B．45° C．48° D．58° 6．该高中生观测日晷的时间最可能是（ ） A．11时 B．12时 C．13时 D．6时 【答案】5．C 6．A 【解析】5．晷针指向北极星，晷针与地面的夹角即为当地的地理纬度，晷面与晷针垂直，可推断晷面与地平面的夹角与晷针与地面的夹角互余，该地为沈阳，沈阳的地理纬度为42°N，可知晷面与地平面的夹角为48