广西梧州市藤县第六中学2021-2022学年高二上学期期末热身考试语文试题

2021年期末高二语文测试参考答案 1.【答案】C 【命题意图】本题考查筛选并整合文中信息的能力。 【解析】解答此类题目,首先要审题,明确题干的要求;然后浏览选项的内容,到文中寻找相关的语句;最后 进行辨析。C项曲解文意,“但更喜欢在文学创作中高扬个人的才情”错,原文说“魏晋文人对个人才情的 高扬,更体现在文学创作中”,可知是“对个人才情的高扬”“体现在文学创作中”,而不是“更喜欢在文学创 作中高扬个人的才情”。同时,“虽然……,但是……”改变了原文意思,原文为“魏晋文人普遍表现出轻视 品德修养而高扬才情的个性追求”,“轻视品德修养”与“高扬才情”是并列关系。故选C。 2.【答案】D 【命题意图】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。 【解析】解答此类题目,应先梳理文章的内容,圈出每段的中心句,把握文章的观点、论据,分析文章的思路、 中心论点和分论点的关系、论点和论据之间的关系、论证方法的类型等。这类题重点考查论点是否正确、 论据证明的是什么观点以及运用了什么论证方法。D项“意在论述魏晋文人富有才学,并且擅长思辨”错, 原文说“那么这种超绝才情是什么呢”,接着用“从现存的玄言诗及诗人情况来看,当时的诗人大都富有才 学而且擅长思辨”来解释,可见,“分析《世说新语》意在论述“这种超绝才情是什么”。故选D。 【解析】解答此类题目,首先要通读全文,明确论述话题;然后筛选出每一段的关键句,尤其是首尾段中心 句,整体理解文章的内容,把握作者的观点态度;接着理清题干信息要点;最后将选项信息归位,与原文比 对理解,判断正误。A项无中生有,“是研究魏晋玄言诗的必然途径”错,原文说“研究魏晋玄言诗,不可忽 略当时盛行的两个思辨”,可知“研究魏晋玄言诗”需要结合“当时盛行的两个思辨”,也就是“言意之辨、才 性之辨”,而不是说“是研究魏晋玄言诗的必然途径”。B项张冠李戴,“应该与魏晋文人热衷于玄谈活动有 关”错,原文说“后者一方面热衷于玄谈活动,通过玄谈来锻炼语言能力;另一方面用客观意象,如山水等来 表情达意,这就是陶渊明的一些田园诗谢灵运的一些山水诗被人们视为玄言诗的根本原因”,“这”指代的 是“用客观意象,如山水等来表情达意”,而不是“热衷于玄谈活动”。D项曲解文意,“就能认识到玄言诗对 于中国诗歌发展的积极贡献”错,根据原文“我们今天读玄言诗,应该通过对言意之辨和才性之辨的深刻理 解,认识玄言诗对于中国诗歌尤其是言理诗歌不断走向成熟的积极贡献”,可知“深刻理解”的是“认识到玄 言诗对于中国诗歌发展的积极贡献”的一种途径,而不是条件。故选C。 4.【答案】C 【命題意图】本题考查筛选并整合文中信息的能力。 【解析】解答此类题目,一般要先从文中找出与题干中的关键信息相对应的区域,然后将选项内容与文本内 容逐一比对,分析差异,确定答案。C项强加因果,“成为推动绿色发展模式的重要手段,从而成为实施创 新驱动发展战略的重要力量”错,原文“是推动绿色发展模式的重要手段,是实施创新驱动发展战略的重要 力量”是并列关系不是因果关系。故选C 【解析】解答此类题目,首先要通读全文,把握大意;其次要细读题干及选项,回归原文;最后分析选项各句 子间的关系,并将选项和原文进行比照判断。D项曲解文意,“数字人民币具有业务系统稳定性、产品易用 性和场景适用性等优点”错,根据原文“充分检验数字人民币业务系统稳定性、产品易用性和场景适用性”, 可知原文的意思是“检验”其特性,而不是说数字人民币具有这些“优点”。另外,D项混淆了“数字人民币 具有业务系统稳定性、产品易用性和场景适用性等优点”和数字人民币试点持续推进且呈现加速之势”的 关系。故选D 6【参考答案】⑩在规则制度方面:中心化管理,统一认知’实现防伪。②在技术实现方面:宣传运营机构的专 业经验持续开展技术迭代硏究。③在市场环境建设方面(生态建设):坚持双层运营体系,营造激励相容、 平公正的市场环境。 【评分标准】每答对一点给2分,共6分。意思相近即可:其他合理答案,可酌情绐分。 【命题意图]本題考查筛选并整合文中信息的能力 【解析]解答此类题目首先要通读文本,把握文本大意;然后认真阅读题干,明确要求,寻找作答区域;最后 筛选出符合题干要求的信息,并整合概括形成答案。題干将作答区域限制在材料四,而且该语段的层次 非常清楚,考生只需抓住題干的"措施”进行概括,并分点组织答案即可。 7.【答案D 【命题意图】本题考查分析作品的体裁特征和表现手法、领悟作品的艺术魅力的能力。 【解析】解答此类题目,首先应整体把握文本的内容,了解文本所运用的技法;然后找出各个选项与文本相对 应的信息;最后将选项内容带入文本进行比对分析辨别正误,做出判断。D项“借情节的突转来彰显土司的 仁慈”错,从管家和大少爷的话语可知,土司是不想让翁波意西说话