第9课 短诗三首（课件）-【上好课】四年级语文下册同步备课 系列（部编版）

短诗三首 部编版四年级下册语文课件 情境导入 诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。 ◎初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌 表达的情感。 ◎根据需要收集资料，初步学习整理资料 的方法。 ◎合作编写小诗集，举办诗歌朗诵会。 单元主题：现代诗 学习目标 认识“漫、涛”2 个生字，会写“繁、漫”等 8 个字，会写“繁星、藤萝、波涛”3 个词语。 通过反复朗读，体会诗歌的韵味。背诵课文。 能理解关键词句的含义，体会诗人表达的情感。 讲授新知 第一课时 冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，诗人，儿童文学作家、翻译家。笔名取自“一片冰心在玉壶”。 代表作：散文集《寄小读者》，诗集《春水》《繁星》在文学史上享有盛名，哺育了几代青少年。 作者介绍 讲授新知 《繁星》是冰心的第一部诗集，诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首，最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的说来，它们大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。 初读课文 漫灭　 波涛　 繁星　藤萝　 膝上　 躲到 màn tāo fán téngluó xī duǒ 会认字 讲授新知 会写字 灭 涛 藤 萝 膝 fán màn duǒ miè tāo xī luó 繁 漫 躲 téng 讲授新知 漫灭：磨灭，模糊不清。 造句：我们对自己的童年永远都有不可漫灭的记忆。 词语解释 近义词：磨灭 造句：火车轰鸣声，打断我的思潮。 思潮：1.指脑海里涌现的念头。 2.指起伏不平的思想、情绪。 近义词：思绪 讲授新知 朗读课文，体会诗歌的韵味。（课后第1题） 朗读要求： 1.放声朗读，读准字音,体会现代诗与 古诗的不同。 2.找到韵脚，注意节奏，体会诗歌的韵味。 讲授新知 繁星 （七一） 这些事—— 是/永不漫灭的/回忆： 月明的/园中， 藤萝的/叶下， 母亲的/膝上。 没有韵脚 格式不一 句式相同 讲授新知 繁星（七一） 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 月明的园中， 藤萝的叶下，