[名校联盟]黑龙江省绥化市第九中学人教版九年级历史上册教学课件：第9课 古代科技与思想文化二

古代科技与思想文化(二) 一、教学目标 1.知识目标:通过本课学习,要求学生掌握以下基础知识:古希腊著名的《荷马史诗》、悲剧《俄底浦斯王》;阿拉伯民间故事集《天方夜谭》;杰出的科学家阿基米德;著名建筑麦加大清真寺和巴黎圣母院。组卷网 学科网 2.能力培养:通过本课学习,扩大学生的知识视野,培养学生鉴赏世界古代科技与思想文化的能力;指导学生结合已学知识和生活见闻,领略古代科技、文学、戏剧与建筑对世界文化发展产生的影响,培养学生观察、比较、分析和判断历史现象的能力。学科网 3.思想品德教育:通过本课学习,激发学生学习古代科技、文学、戏剧与建筑的兴趣,能根据自己的认识去欣赏古代劳动人民非凡的创造力和审美情趣以及探究科学真理的精神,进一步树立为发展祖国的科技事业、繁荣祖国的文学艺术做出积极贡献的远大理想。 重点:《荷马史诗》、《天方夜谭》、阿基米德及主要贡献、麦加大清真寺和巴黎圣母院。 难点:世界古代东西方建筑的主要特点。 杰出的科学家 数学家:阿基米德 科学家:亚里士多德 阿基米德 (约前287—212) 希腊叙拉古人。他无可争议的 是古代希腊文明所产生的最伟大的 数学家及科学家,他在诸多科学领 域所作出的突出贡献,使他赢得同时代人的高度尊敬。 他求得了抛物线弓形、螺线、圆形的面积和体积以及椭球体、抛物面体等复杂几何体的体积。他写出了《论球和圆柱》、《论劈锥曲面体与球体》、《抛物线求积》、《论螺线》等数学著作;《论平板的平衡》、《论浮体》、《论杠杆》、《论重心》等力学著作。他还系统地论证了杠杆原理和浮体定律。 给我一个支点,我将撬动整个地球 阿基米德螺旋 投石机 文学与戏剧 《荷马史诗》 作者: 古希腊荷马 成书时间: 公元前9世纪至前8世纪,形成演唱本史诗形式; 公元前6世纪成为文学定本; 公元前3世纪至前2世纪,整理成今本。 《荷马史诗》 内容:《伊利亚特》 《奥德赛》 评价: 一部不朽的世界文学名著,它再现了古代希腊社会的图景,是研究希腊社会的重要史料。 《荷马史诗》 《伊利亚特》封面 《奥德塞》封面 《俄底浦斯王》 文学与戏剧 作者: 古希腊悲剧家索福克勒斯 注重人物性格和心理的刻画, 把古代悲剧艺术推向成熟。 特点: 悲剧: 阿里斯托芬 喜剧家: 特点: 通过神话题材表现雅典政治制度和伦理道德,语言雄浑有力,寓意深刻。 代表作: 《阿哈奈人》、《骑士》、《云》、