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2021~2022 学年佛山市普通高中教学质量检测(一)
高三生物学试题答案 2022.1
一、选择题:本题包括 16 小题,共 40 分。其中第 1~12 小题,每小题 2 分;第13~16 小题,每小题 4 分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
B
B
D
A
D
C
B
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
B
A
C
C
A
D
C
二、非选择题:本题包括 6 小题,共 60 分。
17. 每空 2 分,共 12 分。
(1) 叶绿体基质 减少
(2) 光反应和暗反应
缺镁一方面使叶绿素含量下降,另一方面使 Rubisco 酶活性下降产物(蔗糖)的积累使光合作用反应速率减慢
(3) 施肥过多使土壤溶液浓度过高,影响根系通过渗透作用吸收水分
18. 每空 2 分,共 10 分。
(1) 促进作物根细胞有氧呼吸,有利于根系吸收矿质元素减少作物的竞争者 / 减少杂草与作物争夺水、肥等资源
(2) 有氧呼吸增强,促进土壤有机质分解和 CO2 的排放
(3) 作物残茬和落叶经分解者分解后产生的无机盐被作物吸收利用作物残茬和落叶为土壤小动物提供了良好的栖息空间和食物条件
19. 除说明外,每空 2 分,共 12 分。
(1) TRPV1(1 分) 内正外负(1 分) 大脑皮层(1 分)
(2) ①甲组(1 分) 与甲组相比,乙组可确定疼痛模型大鼠是否建构成功;与丙组相比,乙组可确定药物 A 的作用效果及机理
②排除偶然因素对实验结果的影响
③细胞合成更多的 TRPV1,与炎症因子结合 抑制细胞合成更多的 TRPV1
生物学试题答案 第 1页(共 2 页)
20. 除说明外,每空 2 分,共 14 分。
(1) 实验一和实验二的结果相同
(2) F1 卷翅相互交配产生的后代为卷翅:直翅=2:1
一因多效 / 一种基因控制多种性状 隐性
(3) 否(1 分) F1 代红眼卷翅相互交配产生的后代为红眼卷翅:红眼直翅:紫眼卷翅:紫眼直翅=6:3:2:1,说明眼色和翅型性状可以自由组合(2 分)
答案一:
实验方案:用 F1 代红眼卷翅与 F2 代紫眼直翅果蝇进行杂交,观察并统计后代的表现型和比例(2 分)
预期结果:后代中红眼卷翅:红眼直翅:紫眼卷翅:紫眼直翅=1:1:1:1(1 分) 答案二:
实验方案:用 F1 代红眼直翅和红眼卷翅相互杂交,观察并统计后代的表现型和比例(2分)
预期结果:后代中红眼卷翅:红眼直翅:紫眼卷翅:紫眼直翅=3:3:1:1(1 分)
21. 除说明外,每空 2 分,共 12 分。
(1) 面粉(1 分) O2 浓度、温度
(2) 耐盐(1 分) 淀粉酶、脂肪酶和蛋白酶
(3) 各菌种的比例 搅拌通气 / 剪碎垃圾
(4) 用于给作物施肥(1 分) 更高效(1 分)
22. 除说明外,每空 2 分,共 12 分。
(1) 逆转录(1 分) Taq 酶、dNTP
(2) Nhe I 和 BamH I 酶切位点、标记基因 限制酶、DNA 连接酶
(3) Ca2+转化法(1 分) 抗原抗体特异性结合
(4) 仅需注射病毒的部分蛋白进入人体,更安全
17.(12 分。每空 2 分)
(1) 叶绿体基质 减少
(2) 光反应和暗反应
缺镁一方面使叶绿素含量下降,另一方面使 Rubisco 酶活性下降产物(蔗糖)的积累使光合作用反应速率减慢
(3) 施肥过多使土壤溶液浓度过高,影响根系通过渗透作用吸收水分
小题号
答案
补充答案
扣分说明
17(1)
叶绿体基质(2 分)
叶绿体(1 分)
基质(0 分),叶绿素(0
分)
减少(2 分)
变少(2 分),降低(2 分)
少(0 分),低(0 分)
光反应和暗反应(2
分)
光反应(1 分)。暗反应(1 分)
光(0 分),第一,第二(0
分),两(0 分)
缺镁一方面使叶绿素含量下降,另一方面使 Rubisco 酶活性下降(2 分)
说明:此空两个给分点,各 1 分叶绿素含量下降(1 分)。Rubisco 酶活性降低(1 分)
若多答相关信息,每个点也是 1 分。如: 叶绿素含量降低,光反应减慢,光合作用强度下降(1 分)。
酶活性降低(0 分,表中限于 Rubisco 酶)
缺镁使光反应下降(0
分),暗反应下降(0 分)
(0 分原因是没有结合表中数据说明)
17(2)
产物(蔗糖)的积累使光合作用反应速率减慢(2 分)
说明:此空两个给分点,强调光合作用有机物(蔗糖)的积累,1 分。强调有机物积累后对暗反应或光合作用的影响,1 分。如:产物(有机物)的积累
(1 分)。