第5讲 空气 二氧化碳-2022中考科学（化学、生物）【精彩三年】高效作业（杭州专用）word

高效作业5 第5讲 空气 二氧化碳 1．如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是(　D　) 2．对照实验是研究物质性质的一种重要方法，下列不是用来作对照实验的是(　B　) 3．有人用石灰乳刷墙，开始时墙面变得潮湿，过几天墙面就变得又硬又白了。其反应原理为Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O。下列说法中正确的是(　D　) A．刷墙所用的石灰乳属于溶液，其溶质是氢氧化钙 B．碳酸钙俗称熟石灰，受热分解可得到生石灰 C．一段时间后，墙面表层物质的pH比其内层物质的pH大 D．为了验证碳酸盐的生成，可用稀盐酸、澄清石灰水进行检验 4．为了“验证二氧化碳的化学性质”，科学实验小组的同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸，按图所示将稀硫酸和水滴到相应的试纸上。下列说法正确的是(　D　) A．图中1、2、3变为红色，4不变色 B．若将干燥的石蕊试纸改为干燥的酚酞试纸也可以得到正确的实验结果 C．该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质 D．该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强 5．以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，下列有关说法错误的是(　B　) A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置② B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入 C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入 D．实验室收集的氧气和二氧化碳均可如图⑤临时存放 6．下列图像分别是四个实验过程中某些量的变化，其中正确的是(　B　) A．向一定量的石灰水中通入二氧化碳 B．在某一密闭装置内点燃红磷 C．加热一定量高锰酸钾和二氧化锰的混合物 D．向一定量石灰石中滴加稀盐酸 7．用以下装置进行气体的实验室制取和性质实验。 (1)选择装置A用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为__2KClO32KCl＋3O2↑__， 用排水法收集氧气的依据是__氧气不易溶于水__。 (2)用装置B制二氧化碳的化学方程式为__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__，长颈漏斗末端位于液面下的原因是__形成液封防止气体从长颈漏斗口逸出__。 (3)将二氧化碳通入装置C中，紫色石蕊试液变红的原因用化学方程式表示为__H2O＋CO2===H2CO3__。 8．根据下列装置图，回答问题。 (1)实验室制取和收集二氧化碳选用的装置是__BC__(填字母)，反应的化学方程式是__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__；F装置是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：__能够随时使反应进行或停止__。 (2)在E装置中向装满CO2的软塑料瓶中注入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是__软塑料瓶变瘪__。 9．[2020·滨州]实验室制取某些气体的装置如图所示。下列说法正确的是(　B　) A．装置①和③组合可以用来制取氢气 B．装置②和③组合可以用来制取氧气 C．装置②和⑤组合可以用来制取二氧化碳 D．装置②可以控制反应的随时发生或停止 10．实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。 (1)写出标有序号的仪器名称：①__酒精灯__，②__锥形瓶__。 (2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是__反应物状态都为固液混合，反应条件都不需要加热__，装置中使用分液漏斗的优点是__可以控制反应速率，节约药品__。 (3)若要得到干燥的二氧化碳，所选择装置的连接顺序为B→__F__→__E__(填字母)。 (4)检验二氧化碳是否收集满的操作方法是__将燃着的木条置于集气瓶口，若木条熄灭，则证明已收集满__。 (5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为__2H2O22H2O＋O2↑__。 11．钙是生物体骨骼的重要组成元素。鱼骨中含有碳酸钙。现设计图甲实验测定鱼骨中的碳酸钙含量，并将测得的数据绘制成的曲线如图乙。 提示：①食醋的主要成分是醋酸(HAc)。醋酸和碳酸钙反应的化学方程式为： CaCO3＋2HAc===CaAc2＋H2O＋CO2↑。 ②鱼骨中其他成分与食醋反应生成的气体可忽略不计。 (1)该实验中浓硫酸的作用是__吸收被二氧化碳带出的水蒸气，减小实验误差__。 (2)由图乙中的AB段曲线，可知锥形瓶中反应速率的变化情况是__变小__(填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)根据图中的数据计算鱼骨中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程) 【答案】解：二氧化碳的质量为820 g－819.89 g＝0.11 g， 设生成0.11 g