专题三:分数除法-2021-2022学年小学六年级上册数学寒假巩固与提升复习讲义【要点梳理+典例精析+提升拔高】苏教版

2022-01-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 三 分数除法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 689 KB
发布时间 2022-01-13
更新时间 2022-01-13
作者 爱学习驿站
品牌系列 -
审核时间 2022-01-13
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年小学六年级上册数学寒假巩固与提升复习讲义 专题三:分数除法 【要点梳理+典例精析+提升拔高】苏教版 1、比较量=单位“1”的量×分率。 2、单位“1”的量=比较量÷对应分率;分率=比较量÷单位“1”的量。 3、甲数除以乙数(0 除外),等于甲数乘乙数的倒数。 4、一个数除以比 1 大的数商会比原数小,一个数除以比 1 小的数商会比原数大。 5、两个数相除又叫做这两个数的比。 6、比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。 7、比的前项相当于除式的被除数,相当于分数的分子;比号相当于除号相当于分数线;比的后项相当于除式的除数相当于分数的分母;比值相当于除式的商相当于分数的值。 8、两个数的比可以用比号连接也可以写成分数形式。 9、比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0 除外),比值不变,这是比的基本性质。 10、最简整数比:比的前项和后项是互质数。 11、化简比的结果是一个比,求比值的结果是一个数! 12、按比例分配问题:将一个数量按照一定比例,分成几个部分,求每个部分是多少,这类问题称为按比例分配问题。 【例1】奶奶家养了一些鸡和鸭。 (1)养鸡的只数和鸭的只数比是(  2 : 3 )。 (2)养鸭的只数比鸡多。 【分析】根据比的意义用鸡的只数比上鸭的只数,再根据比的基本性质化成最简整数比即可;求一个数比另一个数多(或少)几分之几的问题,就是用它们的差除以单位“1”的量即可。 【解答】解:(1)32:48=(32÷16):(48÷16)=2:3 (2)(3﹣2)÷2= 故答案为:2:3。 【点评】本题根据比的意义和基本性质解答即可。 【例2】3:8==12÷ 32 =0.6: 1.6 。 【分析】根据比与分数的关系,3:8=,再根据分数的基本性质,分子、分母都乘3就是;根据比与除法的关系,3:8=3÷8,再根据商不变的性质被除数、除数都乘4就是12÷32;根据比的基本性质,3:8的前、后项都乘0.2就是0.6:1.6。 【解答】解:3:8==12÷32=0.6:1.6。 故答案为:9,32,1.6。 【点评】此题主要是考查除法、分数、比之间的关系及转化。利用它们之间的关系和性质进行转化即可。 【例3】《九章算术》是我国古代一部数学专著,它给出了相当完整的分数运算法则。该书所介绍的分数除法的运算方法采用了先将两个分数通分,再使分子相除的方法,称之为“经分”。 即:÷=÷= 按照上述方法计算÷=÷= 【分析】经分:先将两个分数通分,再使分子相除的方法,即两个分母不同的分数相除,先把两个分数通分成分母相同的分数,那么它们的商就是两个分子的商;由此求解。 【解答】解:÷=÷= 故答案为:,,。 【点评】解决本题先根据介绍理解计算的方法,再根据方法进行求解。 【例4】请画图表示2÷的计算过程,并计算。 【分析】用一条线段表示总数,平均分成3份,其中2份是2,根据已知一个 数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答。 【解答】解:作图如下: 2÷ =2× =3 【点评】此题考查的目的是理解掌握分数除法的意义,分数除法的算理、算法及应用。 【例5】操作题。先涂色,再列式,并写出得数。 (1)在长方形中涂色表示与的乘积,并完成下面的填空。 ×=  。表示  的是多少 。 (2)画图表示2÷= 5 。 【分析】(1)把长方形平均分成5份,涂色其中的4份,就用表示,再把涂色的部分平均分成3份,再涂色一份,就用表示,就占整个长方形的; (2)2÷的计算方法是2乘的倒数,就表示2的倍是多少,画图画一条线段表示2,再画一条是2的倍即可。 【解答】解:如图: (1) =,表示的是多少。 (2) 故答案为:,的是多少;5。 【点评】本题考查了分数乘法和分数除法表示的意义。 一.选择题(共8小题) 1.÷6=(  ) A. B. C. D. 2.一个数(0除外)除以,这个数就(  ) A.扩大到原来的3倍 B.缩小到原来的倍 C.无法判断 3.以下各组中的两个数互为倒数的是(  ) A.和6 B.和 C.1和 D.和0.5 4.下列算式中,得数最大的是(  ) A.×2 B.÷2 C.2÷ 5.在15:10这个比中,15是(  ) A.前项 B.后项 C.比值 6.已知黑兔只数与白兔的比是5:8,下面说法错误的是(  ) A.黑兔只数是白兔的 B.白兔只数比黑兔多 C.如果再增加3只黑兔,黑兔白兔的只数一定相等 7.a÷b=a:b=(b≠0)的根据是(  ) A.分数的基本性质 B.比的基本性质 C.商不变的性质 D.除法、比和分数三者之间的关系 8.男同学和女同学的人数比是5:4,表示女同学比男同学少(  ) A. B. C. D. 二.填空题(共8小题) 9.甲数是24,乙数是甲数的,乙数是   ;甲数是24,相当于

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