内容正文:
做信息时代的
文明使者
粤教版信息技术 八年级 上册 第一单元 第3课
1.知道信息道德与规范
2.了解信息网络安全法规
(1)在网络世界里是真诚的还是虚伪的?
(2)黑客行为是否合法?
(3)在网络中如何保护自我的安全?
网络欺骗
案例1:不久前,一对新疆夫妇走进南川市公安局报案,称15岁的女儿英英(化名)近日和一个叫田进(化名)的网友 在乌鲁木齐见面后,被骗到重庆南川一冒充公司,被逼从事非法传销工作。国庆节前夕 一自称“陈艳”的女子给英英的父母发短信,叫他们拿3000元赎人。民警以英英亲戚身份拨通“陈艳”的手机,答应对方当面交清赎金。 “陈艳”在如约前来索要赎金时被当场抓获,
并 很快说出了英英被软禁的地点,
民警们立即将英英解救出来 !
案例2:近日,李先生称他收到一封假冒“中国工商银行网银安全科”名义所发的“客户安全须知”电子邮件,说得熊有介事:“由于您的账户在网上银行输入错误密码次数过多,您的账号和密马可能被不法分子盗用,今日已临时冻结您的账户。您尽快点击下面链接,登录中国工商银行金融E通道修改您的密码。”据了解,近来各大商业银行陆续发现了行骗的假冒网站。假的中国银行网址“bank-off-china”,只比真的网址 bank-of-china”多一个字母,而且网页界面逼真,
用户一旦不细心鉴别,很容易
遭到暗算,受诱骗登录,主动输入
银行卡账号、密码等资料,
被不法分子利用 进行疯狂取款、
消费。
一.信息道德与规范
1.信息时代的今天,网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。
2. 互联网作为开放式信息传播和交流工具,逐步渗透到我们学习、生活的各个领域中.
3.网络是把“双刃剑”,在给我们生活带来方便的同时,浏览不良资讯、沉溺于网吧等也严重危害着青少年的身心健康。
(一)煽动抗拒、破坏宪法 和法律、行政法规实施的;
(二)煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度的;
(三)煽动分裂国家、破坏国家统一的;
(四)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;
(五)捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序的;
(六)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖,教唆犯罪的;
(七)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;
(八)损害国家机关信誉的;
(九)其他违反宪法和法律、行政法规的。
小组讨论:请你与小组的同学讨论交流,就所知