二年级下册语文讲义-预习与讲练：第6课《千人糕》（部编版）

第 周 第 天 星期 教学目标： 1.认识“糕、特”等15个生字，读准多音字“的”，会写“能、桌”等9个字，会写“也许、桌子”等13个词语，积累由“糕、粉”等生字拓展的词语。 2.试着默读课文，能借助图画说出米糕是经过哪些劳动才做成的。（重点） 3.能借助图画说出米糕的生产过程，举例说说劳动成果的来之不易。（难点） 6 千人糕 (ɡāo) 课文介绍： 本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”，让孩子明白了“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前”的道理，通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。 ①一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。” ②“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。 ③“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。 ④孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特 (tè)别大，也许比桌子还大吧？ ⑤爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛 (mɑ)！您给我买 (mǎi)过。” ⑥爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？” ⑦孩子说：“是把大米磨 (mò)成粉 (fěn)做的，还加了糖 (tánɡ)。” ⑧爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……” ⑨爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗 (zhè)汁 (zhī)、甜菜 (cài)汁熬 (áo)出 来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具， 还得有火……就算 (suàn)米糕做好了，还得要人包装、送货、销 (xiāo)售，这些又需要很多人的劳 (láo)动。” ⑩爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。” ⑾孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的 (dí)确 (què)应 (yīnɡ)该叫‘千人糕’啊！” 理解词语 好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 特别：与众不同；不普通。 的确：完全确实，实在。 生字新词（给生字注音并组词） 多音字 好：hǎo （好人） hào （好奇） 应：yìng（答应） yīng（应该） 的：de （好的）dí（的确）dì（目的 ）dī