四川省南充市2021-2022学年九年级上学期义务教育教学质量监测化学试题

秘密★启封并使用完毕前【考试时间:2022年1月12日下午14:30-16:30】 南充市2021-2022学年度上期义务教育教学质量监测 九年级化学试题 注意事项 1.答题前将姓名、考号填在答題卡指定位置,并在规定位置粘贴考试用条形码。 2.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 3.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂。 4.填空题、解答题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。 可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16F-19C1-35.5K-39 一、选择题(本大题包括12个小题,每小题3分,共36分)每小题只有一个选项符合题意将 符合题意的选项用2B铅笔涂在答题卡上。 1.南充有2200多年的建城史,历史悠久,非物质文化遗产众多。下列非物质文化遗产中, 主要利用化学变化进行制作的是 A.营山根雕B.南充大木偶C.仪陇剪纸D.阆中保宁醋 2.北京2022年冬奥会即将拉开帷幕,下列符合“绿色办奥”理念的行为是 A.使用氢燃料电池接驳车 B.利用燃煤进行采暖 C.允许大量燃放烟花爆竹 D.塑料垃圾就地焚烧 3.化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作正确的是 称量纸 气泡 A.吸取液体 B.称量固体NaC1C.放置一瓶氧气D.过滤中搅拌 下列关于“物质一性质一用途”的说法错误的是 A.焦炭一还原性一燃料 B.干冰一升华吸热一制冷剂 C.石墨一导电性一电极 D.氮气一稳定性一保护气 下列实验现象,描述正确的是 A.红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 B.用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛不能重新燃烧 C.将光亮的铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面变红 D.硫在空气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体 6.下列有关事实中,用“微粒观”解释错误的是 选项 事实 解释 A墙内开花墙外香 分子在不断运动 B氧气助燃,一氧化碳可燃 不同种分子的性质不同 C水蒸发后体积变 水分子体积变大 D夏天湿衣服晾干快 温度越高,分子运动越快 7.牛津大学证实地塞米松(化学式为C2H29FO5)可降低新冠肺炎重症死亡率。下列相关叙 述正确的是 A.地塞米松由碳、氢、氧三种元素组成 B.地塞米松由碳、氢、氧三种原子构成 C.地塞米松中碳、氢、氧三种元素的质量比为22295 D.地塞米松中碳元素的质量分数最高 九年级化学第1页(共4页) 8.安全问题是全社会关注的焦点。下列做法中可能导致安全事故的是 A.工人在点燃氢气前检验其纯度 B.开灯检查阴暗的厨房是否泄漏天然气 C.进入久未开启的菜窖前先做灯火实验D.炒菜时油锅着火立即用锅盖盖灭 9.下列实验操作中能达到实验目的是 选项 实验目的 实验操作 检验CH4中是否含有H_点燃并在火焰上方罩一千而冷的烧杯 B 「除去氮气中的氧气 将气体通过灼热的铜网 C鉴别二氧化碳、氮气、氧气将带火星的木条分别伸入集气瓶 观察木炭在氧气中燃烧 将木炭伸入盛有氧气的集气瓶中 10.逻辑推理是化学学科常用的思维方法。下列因果关系正确的是 A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,所以氧化反应一定要有氧气参与 B.化学变化常伴随着能量的变化,所以发生能量变化一定是化学变化 C.铁丝燃烧后质量增加,所以该反应不遵守质量守恒定律 D.同种元素的原子具有相等的质子数,所以含质子数相等的两种原子一定属于同种元素 11.下列各图所示实验及其分析,错误的是 干燥 能证明水的组成, 不能证明二氧化 也能说明原子是化能证明二氧化碳碳和水能发生化能测定空气中氧气的 学变化中最小粒子密度比空气大 学反应 含量 12.下列示意图能正确反映各种量的变化关系的是 固体物质 ↑生成氧气的 ↑容器内物质 种数 固体质量/g 质量/g 有催化剂 无催化剂 时间/min 0加热时间/min 反应时间/ 0加热时间/s 加热高锰酸钾加热一定量木炭和用等质量的同种在密闭容器中将一定质 制氧气 氧化铜的混合物双氧水制取氧气量的煤隔绝空气加强热 B C 二、生活现象解释(本大题包括4个小题,共22分) 13.(4分)用化学用语回答下列问题。 (1)用纯碱(碳酸钠)可以自制汽水,是因为它含有阴离子 (2)高铁酸钾(KFeO)可用于净水、杀菌,标出其中铁元素的化合价 14.(4分)白光LED是第四代照明电光源,工业可用氮化锶 制备LED中的荧光粉。右图是锶元素在元素周期表中3 的信息及锶、氮原子的结构示意图,回答下列问题。 锶 8)281882(+7 (1)锶元素的相对原子质量为 (2)根据锶原子和氮原子的结构示意图写出氮化锶的 化学式 九年级化学第2页(共4页) (4分)2021年两会上李克强总理指出 要打好节能减排和环境治理攻坚战。右 碳原子 图是一种汽油燃料车尾气处理反应的 定条件 氮原子 微