云南省文山州马关县第一中学校2021—2022学年上学期高二年级12月份考试历史试卷

云南省文山州马关县第一中学2021—2022学年高二年级12月份考试 高二 历史 试卷满分：100分 考试时间：90分钟 命题教师：张博 一、单选题（共20小题，每题3分，共60分） 1. 某著名学者指出，行省弥补了传统郡县制的不足，元中央在郡县制的基础上另加行省之类的高层督政组织于中央与路府州县之间，并以其内部特有的机制，使军事、财赋、监察三位一体的行省高层督政区成为比较成熟、稳定的建制。该学者意在说明行省制（　　） A. 细化了中央与地方权力 B. 聚集境内财富以提供中央需要 C. 消除了地方割据的根源 D. 借助分权与集权加强中央集权 2. 商朝各附属国基本保持原有的社会结构，有很大的自主权，商王事实上是内外服联盟的首领。周朝各诸侯国必须承认周王的权威，并承担各种义务，周王确立了天下共主的地位。由此可知（　　） A. 周天子对地方控制加强 B. 王位世袭制的完善 C. 中央集权制度逐渐确立 D. 贵族政治正式形成 3. 下面《唐朝河西节度使张议潮统军出行图》，描绘的是唐朝敦煌地区最高统治者张议潮接受唐朝廷敕封为河西节度使后，统军出行的浩大场面。下列与图片历史信息相关的是（　　） A. 节度使在政治上享有较大的自主权 B. 节度使镇守边关，享受超官秩的仪仗 C. 节度使接受敕封，加强了君主专制 D. 藩镇势力强大，严重削弱了中央集权 4. 宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度，但宰相不再由三省长官担任，而是另以同中书门下平章事为宰相。又增设参知政事为副相，通称执政，与宰相合称“宰执”。这反映了宋代（　　） A. 国家权力运作渐趋理性 B. 中央集权制的加强 C. 君主专制制度得到加强 D. 宰相制度日益完善 5. 东晋初，高门士族王导在朝中担任宰相，其弟王教，统重兵坐镇长江中游，内外相应。某次朝贺，皇帝司马睿请王导与他并排上坐，王导坚决推辞，时称“王与马，共天下”。这种现象的出现说明（　　） A. 两晋政权更迭且政体相对混乱 B. 王氏兄弟已有谋反之心 C. 东晋时期士族当权且影响巨大 D. 皇帝善于用人深得民心 6. 关于宋太宗将唐代的“道”改为“路”，司马光认为，“分天下为十余路，各置转运使，察州县百吏之臧否，复汉部刺史之职，使朝廷之令必行于转运使”。而对于各路官员的权力划分，宋哲宗时则明文规定：“凡本路钱谷财用事悉委转运司，刑狱、常平、兵甲、贼盗事，悉委提点刑狱管勾（管理）”这一变化可以佐证，当时（　　） A. 财政与军事分离 B. 行政区向监察区转化 C. 民政与司法分离 D. 地方机构权限的扩大 7. （2020.1·浙江高考·6）今天人们有关明朝的印象中，除了锦衣卫、飞鱼服、绣春刀外，还有不能不提的政治体制的重大变化。恰是这种变化，形塑了明朝的政治生态。下列项中，属于这种变化的是（ ） ①罢除丞相 ②设立内阁 ③设司礼监 ④六部直属皇帝 A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④ 8. 如图是元朝某一历史时期的行政区划图，图中A、B、C分别最可能是（　　） A. 直隶省、吐蕃、琉球 B. 中书省、吐蕃、台湾府 C. 直隶省、宣政院辖地、台湾府 D. 中书省、宣政院辖地、琉球 9. 在中国历史上，王朝更替通常伴随着国家瓦解，这种现象引起古代学者的反思，并逐渐形成“强政权，弱国家”的解释性观点。这种观点认为，“强政权”一方面巩固了国家统一，另一方面弱化了国家本身的凝聚力。下列制度符合这一观点的是（　　） A. 分封制 B. 宗法制 C. 郡县制 D. 科举制 10. （2015·上海高考·33）《资治通鉴》载：高宗初即位，欲更立武昭仪为后，犹豫未决，直恐宰臣异议耳。唐高宗所顾忌的宰臣，通常指的是(　　) A. 政事堂议事的宰相 B. 御史大夫 C. 三省六部的长官 D. 谏臣 11. （2012·北京高考·13）图6是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。该都城是(　　) A. 唐长安 B. 宋开封 C. 元大都 D. 明北京 12. （2021·全国乙卷高考·24）西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明（ ） A. 土地国有制度废除 B. 分封体制不断强化 C. 诸侯国君权力巩固 D. 社会生产持续发展 13. 下面为秦汉时期地方政府管理体制情况表，对其理解正确的是（　　） A. 汉承秦制保持了政治制度的稳定性 B. 郡县制是秦朝开创的一项重要制度 C. 两汉统治者直接沿袭秦朝的郡县制 D. 东汉的地方管理体制发生了本质变化 14. 清朝，省的最高行政长官是总督或