1.1 加、减法的意义和各部分之间的关系 （习题）-【上好课】四年级下册数学同步备课系列 人教版

加减法的意义和各部分之间的关系习题 【夯实基础】 1、 黄鹤楼是江南三大名楼之一,自古享有“天下江山第一楼”之称。周日,童童一家去黄鹤楼游玩。看图写算式。 1. 2. 2、 填一填。 1. 2. 阳光小学有男同学492人,女同学有509人。育红小学共有多少人?这是已知两个加数,求和,用( )法计算。 列式: 。 3.把两个数合并成一个数的运算,叫做( )。 已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做( )。 加数=和一( ) 被减数=( )+( ) 4.根据加减法个部分之间的关系，写出另外两个等式。 3、 解决问题。 1.希望小学今年共招收了551名一年级学生，男生有275人，女生有多少人？ 2. 王叔叔的微信运动上显示前天走了3720步,昨天走了3210步。这两天一共走了多少步? 3. 2017年投入运营的复兴号动车组的最高时速是350千米,2019年5月在青岛下线的高速磁浮试验样车的设计时速是600千米高速磁浮试验样车的时速比复兴号动车组的最高时速快多少?(先计算,再利用加、减法各部分间的关系进行验算) 4.猜猜我是几。 【思维拓展】 四、小明在做一道加法题时,把一个加数个位上的3看成了8,把十位上的6看成了9。结果算出的和是128,正确的结果应该是多少? 【参考答案】 一、 1. 210+400=610（元） 2. 610-400=210（元） 二、 1. 加数 加数 和 被减数 减数 差 2. 加 492+509=1001（人） 3. 加法 减法 另一个加数 减数 差 4. 483-127=356 483-356=127 1410-841=569 841+569=1410（答案不唯一） 三、 1. 551-275=276（人） 2. 3720+3210=6930（步） 3. 600-350=250（千米） 验算：250+350=600（千米） 4. 68=135=203 400-240=160 四、 428-98=330 33