内容正文:
第一课时
交通运输方式的选择
第一节 交通运输学科网
教学目标:
1.扎实掌握不同的交通运输方式的特
点,学会根据需要合理的选择交通
运输方式。学组卷网
科网
2.通过思考与合作,探究如何依据出
行的目的及货物的性质等选择合适
的运输方式。
3.全力以赴,做学习的主人。
自主学习
1 交通运输是指使用汽车、______ 、 ______、______ 等运输工具,把人和物从一个地方运输送到__________。
2 现代交通运输方式主要有________、______、_______、_______、______等。
3 人们把交通运输形象地比喻为__________________.
铁路运输 水路运输 航空运输 管道运输
公路运输
另一个地方
船舶 飞机
火车
"经济发展的先行官"
合作探究
1.选择运输方式时,应该考虑哪些因素?
2.各种交通运输方式有哪些优缺点?
客运:价格、目的地、时间长短 等
货运:货物类型、运费、目的地、时间
长短、数量多少等。
2 各种运输方式优、缺点比较
速度快
灵活方便
速度快,运量大
运费较低
运量大,运费低
运量大,损耗少,
连续性长
运价高,天气影响
运量小,运费较贵
造价高,短途运输成本高
速度慢,受自然条件
影响大。
造价高,灵活性差
优点 缺点
航空运输
公路运输
铁路运输
水路运输
管道运输
主
要
交
通
运
输
方
式
管道:运量大、持续长、造价高
特点
选择
知识网络:
客运:根据票价、行程、时间而定
货运:根据运费、速度、运量、
货物性质而定
空运:速度快、运量小、运价高
陆运:运量大、运费低、速度较快
水运:运量大、运费低、速度较慢
活动——比较与选择交通运输方式
1.人们根据不同的出行目的选择合适的交通运输方式。根据
下列情况,为这几位旅客出主意。
航空运输
铁路运输
水路运输
乌鲁木齐某学校的王校长接到去北京开会的通知,要求第二天必须赶到。
刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游。她们想选择比较经济的旅行方案。
周强和同学约好,国庆长假期间从重庆到武汉,沿途观赏三峡风光。
活动——比较与选择交通运输方式
2.根据下列情况,选择合适的交通运输方式,并说明理由。
例 上海有一位患者需要移植骨髓。台北有一位志愿者
捐献了自己的骨髓。骨髓必须在24小时内从台北送到上
海。(飞机)
(1)1吨活鱼从北京郊区的水库运往城区。( )
(2)1吨葡萄从山东运到上海销售。( )
汽车
汽车
公路运输
点击图片
运距远、贵重、急需、量小的货物,适宜选择航空运输。
鲜活的或易变质的货物,运距较远,多采用 。
活动——比较与选择交通运输方式
(3)5 000吨钢材由上海运往济南。( )
(4)1万吨大米从大连运往广州。( )
火车
轮船
铁路或水路运输
2.根据下列情况,选择合适的交通运输方式,并说明理由。
例 上海有一位患者需要移植骨髓。台北有一位志愿者
捐献了自己的骨髓。骨髓必须在24小时内从台北送到上
海。(飞机)
点击图片
运距远、贵重、急需、量小的货物,适宜选择航空运输。
大宗笨重货物,远距离运输,一般选择 。
选择最佳运输方式:运距<80公里时,最廉价的运输方式是________。80公里<运距<550公里时,最廉价的运输方式是_______。运距>550公里时,最廉价的运输方式是_____。最昂贵的运输方式是______,它最适合运送的货物特点是___________________。
公路
铁路
水运
空运
轻型、贵重、急需
练习:
读四种运输方式运费与运距相关曲线示意图,回答以下问题:
总运价
空运
公路
铁路
水运
0
80
550
距离(公里)
选择合理的运输方式
货物类别数量 起点到终点 铁路 公路 河运 海运 航空
两箱急救药品 北京-拉萨
一吨活鱼 密云水库-北京城区
五十吨钢材 上海-济南
一万吨海盐 天津-上海
十万吨大米 武汉-上海
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第四章 中国的经济发展
第一节 逐步完善的交通运输网
绥化市第九中学 地理组
教学目标:
1.扎实掌握我国主要铁路干线,能运用地图说出
我国交通运输网络的大致分布格局,学会看列
车时刻表