【寒假分层作业】小学数学四年级下册第一单元《四则运算》-第1课时 加减法的意义和各部分间的关系-附答案-人教版

第1课时 加减法的意义和各部分间的关系 · 基础知识达标 1．765+125﹣★＝100，★代表的数是（　　）． A．790 B．800 C．890 2．如果△+□＝〇，那么下面的算式中（　　）是正确的． A．△﹣〇＝□ B．〇﹣□＝△ C．〇+△＝□ 3．在减法里，被减数+减数+差＝100，那么被减数等于（　　） A．100 B．50 C．33…3 D．0 4．被减数、减数与差的和是180，减数是50，差是（　　） A．90 B．130 C．50 D．40 5．（　　）是加法的逆运算． A．乘法 B．减法 C．除法 6．不可以用来验算278+342＝620的是（　　） A．620﹣278 B．620﹣342 C．342﹣278 7．用加法验算减法应用了（　　）这一关系． A．减数＝被减数﹣差 B．差＝被减数﹣减数 C．被减数＝差+减数 8．在加法中，和（　　）其中一个加数． A．大于或等于 B．小于 C．等于 · 课后能力提升 1．一个减法算式中，被减数、减数、差的和是560，减数是80，差是（　　） A．200 B．280 C．480 2．在一道加法算式中，如果被减数+减数+差＝580，那么加法算式中的被减数是（　　） A．270 B．280 C．290 D．300 3．根据275﹣136＝139，写出两道算式：　． 4．计算：　　﹣445＝298 5．在一道减法算式中，被减数、减数、差的和是84，被减数是　　，如果差是20，那么减数是　　． 6．被减数比减数多30，比差多15．减数是　　． 7．a﹣b＝50，如果把b增加10，a不变，差是　　，如果把a增加10，b不变，差是　　． 8．填表． 加数 　　 284 269 加数 304 　　 541 和760 528 　　 9．学校买了一批新书，分给四年级360本，分给五年级480本。这批新书中有故事书560本，其余的全是儿童百科全书。儿童百科全书有多少本？ 第1课时 加减法的意义和各部分间的关系 · 基础知识达标 1．765+125﹣★＝100，★代表的数是（　　）． A．790 B．800 C．890 【解答】解：765+125＝890 890﹣100＝790 答：★代表的数是790。 故选：A。 2．如果△+□＝〇，那么下面的算式中（　　）是正确的．A．△﹣〇＝□ B．〇﹣□＝△ C．〇+△＝□ 【解答】解：如果△+□＝〇， 所以〇﹣□＝△，正确； 故选：B． 3．在减法里，被减数+减数+差＝100，那么被减数等于（　　） A．100 B．50 C．33…3 D．0 【解答】解：因为被减数+减数+差＝100，而被减数＝差+减数 所以被减数×2＝100 所以被减数＝100÷2＝50 答：被减数等于50．故选：B． 4．被减数、减数与差的和是180，减数是50，差是（　　） A．90 B．130 C．50 D．40 【解答】解：180÷2﹣50 ＝90﹣50 ＝40． 答：差是40． 故选：D． 5．（　　）是加法的逆运算． A．乘法 B．减法 C．除法 【解答】解：减法是加法的逆运算． 故选：B． 6．不可以用来验算278+342＝620的是（　　） A．620﹣278 B．620﹣342 C．342﹣278 【解答】解：可以用来验算278+342＝620的是620﹣278，620﹣342，不可以用来验算278+342＝620的，342﹣278． 故选：C． 7．用加法验算减法应用了（　　）这一关系． A．减数＝被减数﹣差 B．差＝被减数﹣减数 C．被减数＝差+减数 【解答】解：用加法验算减法应用了“被减数＝差+减数”这一关系， 故选：C． 8．在加法中，和（　　）其中一个加数． A．大于或等于 B．小于 C．等于 【解答】解：因为加数+加数＝和， 所以在加法中，和大于或等于其中一个加数． 故选：A． · 课后能力提升 1．一个减法算式中，被减数、减数、差的和是560，减数是80，差是（　　） A．200 B．280 C．480 【解答】解：差是200． 故选：A． 2．在一道加法算式中，如果被减数+减数+差＝580，那么加法算式中的被减数是（　　） A．270 B．280 C．290 D．300 【解答】解：580÷2＝290， 被减数是290；故选：C． 3．根据275﹣136＝139，写出两道算式：　136+139＝275，139+136＝275　． 【解答】解：根据275﹣136＝139，写出两道算式：136+139＝275，139+136＝275． 故答案为：136+139＝275，139+136＝275． 4．计算：　743　﹣445＝298 【解答】解：因为298+445＝743 所以743﹣445＝298 故答案为：743． 5