1.第一部分 知识梳理基础练 必修1 中国特色社会主义-2021天津高中学业合格性模拟试题【一飞冲天】政治

参考答案 第一部分知识梳理基础练 ①农村武装新民主主义②无产阶级 工农联盟民主革命(3)①半殖民地半 必修1中国特色社会主义 封建社会主义②必要准备必然趋势 (4)伟大飞跃半殖民地半封建社会社 第一课社会主义从空想到科学 会主义发展方向 从理论到实践的发展 考点3.(1)①社会主义改造②工业化资本主义 考点1.(1)低下生产资料平均分配(2)①生 工商业(2)①国营主导性②私营工商 产力②生产力个体劳动③家庭私有 业④社会主义(3)①社会主义改造新 土地 民主主义②中国特点生产资料 考点2.(1)生产资料强制占有和支配最低限 考点4.(1)①主要矛盾根本任务②工业国农 度(2)奴隶奴隶主(3)阶级矛盾阶 业国经济文化③生产力(2)①社会主 级统治(4)金属工具生产力文明时代 义②新民主主义基本制度站起来 考点3.(1)生产力(2)地主劳动成果人身自 ③曲折理论成果宝贵经验 由土地(3)封建土地所有制收取地租 第三课只有中国特色 (4)君主专制等级森严(5)农民阶级 社会主义才能发展中国 地主阶级 考点1.(1)①1978现代化改革开放②伟大转 考点4.(1)资本家雇佣工人剩余价值(2)生 折(2)联产承包(3)十二届农村城 产资料大量货币(3)生产力思想 市上海浦东多层次(4)南方谈话市 (4)①生产过剩②扩大缩小无政府 场经济世界贸易(5)十八届决定性 ③社会化资本主义私人占有 全面对外开放 考点5.(1)空想社会主义(2)激烈矛盾(3)①理 考点2.(1)中华民族共产党创立小康富裕 性正义②阶级调和阶级斗争力量 (2)重要法宝必由关键一招伟大复兴 (4)①三大工人运动独立资产阶级 (3)基本进行时 ②历史前提科学社会主义 考点3.(1)①十一届②经济建设改革开放初 考点6.(1)①德国古典哲学唯心主义一般规律 级阶段三步走(2)①十三届②社会主 人民群众②英国古典政治经济学剩 义党③严峻捍卫框架分配伟 余价值根本对立(2)一般规律特殊规 大工程(3)①十六大②发展发展 律理论基石(3)①1848科学社会主义 以人为本全面协调可持续(4)①十八大 ②内在矛盾发展规律历史必然性 ②中国特色社会主义③国家新时代 性质任务激励 考点4.(1)共产党经济市场经济共同富裕 考点7.(1)①1917②无产阶级社会主义③社 (2)邓小平三个代表科学习近平新时 会主义现实历史性新纪元(2)共同 代(3)实践探索体系能力马克思主 互助合作按劳(3)①第二次世界大战 义中国大地中华文化人民拥护两 ②东欧剧变苏联解体③资本主义 百年(4)马克思现代化(5)①相 共产主义中国特色社会主义 互联系②道路制度 第二课只有社会主义才能救中国 第四课只有坚持和发展中国特色社会主义 考点1.(1)半殖民地半封建(2)民族独立国家 才能实现中华民族伟大复兴 富强(3)资本主义人民解放人民幸福 考点1.(1)新时代(2)①强起来伟大复兴 考点2.(1)①1921马克思列宁②主心骨(2) 生机活力③道路制度④加快发展 参考答案 独立性中国智慧 考点2.(1)美好生活不充分(2)历史阶段初 级国际地位(3)①基本路线②不平衡 质量政治生态③团结经济四 项和谐美丽 考点3.(1)社会革命理论时代(2)牢记使命 伟大工程自我 考点4.(1)伟大复兴富强(2)①依靠人民 中华儿女伟大梦想③世界人民共同 繁荣 考点5.(1)幸福复兴(2)①梦想斗争工程 事业②贯通作用决定性(3)时代 前列主心骨领导核心 考点6.(1)①20202035小康②2035中叶 2)①经济人民文化自信民生生态 文明强军一国两制从严②历史机 遇③理想信念脚踏实地 考点7.(1)中国特色(2)大变局革命性生机 考点8.(1)①中国特色伟大复兴②美好生活 人民③五位一体四个全面④总目标 ⑤法治体系⑥能打胜仗⑦新型国际 共同体⑧中国共产党(2)①工作人 民改革依法治国改善安全一国 两制从严②治国理政路线图方 法论 考点9.(1)①政治经济执政建设发展原创 性②毛泽东三个代表继承行动指 南③马克思科学社会主义(2)指导精益求精品质领跑 第一部分知识梳理基础练 第一部分知识梳理基础练 考点3.封建社会 考点5.科学社会主义产生的历史条件 (1)产生原因:奴隶社会后期,当 发展到新的水平 (1)思想来源之 是科学社会主义 必修1中国特色社会主义 时,出现了封建制生产关系。 的思想来源。 (2)封社会生产关系特点 占有绝大部分土地,通过收 (2)社会主义思想出现的原因:伴随着资木主义形成和发展过程中显现的 第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展」取地租等方式,占有农民大部分 。相对于奴求,农 社会主义思想得以产生和发展。 考点1.原始社会 民有一定的 有自己的劳动1具甚至少量 (3)空想社会主义的局限性